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Bonne pratique Importée

Laboratoires d'orientation professionnelle par IA — le projet pilote du Pendjab dans les écoles publiques

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Le Pendjab a lancé 25 laboratoires d'orientation par IA dans des écoles publiques en décembre 2025 : évaluation d'aptitudes par IA dès la 6e, puis entretien avec un conseiller et les parents — premier programme d'État de ce type en Inde, encore non évalué.

25 schools
Laboratoires d'orientation professionnelle lancés (December 2025)
Laboratoires d'orientation professionnelle par IA — le projet pilote du Pendjab dans les écoles publiques

Détails

Maturité
Pilote
Promoteur
Punjab School Education Board (PSEB) with Beyond Mentor
Période
Pilot launched 21 December 2025
Mots-clés
education, career guidance, public schools, ed-tech partnership

Contexte

Le 21 décembre 2025, le gouvernement du Pendjab a inauguré 25 laboratoires d'orientation professionnelle assistés par l'IA dans des écoles publiques et des écoles affiliées au Punjab School Education Board (PSEB), en partenariat avec le prestataire edtech Beyond Mentor, proposés gratuitement aux élèves. La couverture de The Tribune et de Careers360 le décrit comme le premier programme de ce type géré par un État indien.

Objectifs

Les laboratoires visent à remplacer l'orientation professionnelle générique par un accompagnement plus précoce et fondé sur les données pour les élèves à partir de la 6e année, combinant une évaluation des aptitudes assistée par IA avec un accompagnement individuel par un conseiller professionnel impliquant les parents.

Activités

Les élèves réalisent une évaluation de leurs aptitudes et intérêts assistée par IA sur la plateforme ; le système génère un rapport individualisé de parcours académiques et professionnels potentiels ; un conseiller professionnel tient ensuite une séance individuelle avec l'élève et ses parents pour transformer le rapport en plan d'action.

Conclusions

Il s'agit d'un projet pilote tout juste lancé dans 25 écoles, sans donnée de résultat publiée à ce jour. Les autorités indiquent qu'il sera « étroitement suivi en matière d'impact, de résultats pour les élèves et d'efficacité opérationnelle » avant d'envisager une extension progressive à l'échelle de l'État ; le programme constitue donc un modèle concret et bien documenté d'orientation administrative à un stade précoce, et non un cas d'impact avéré.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Faible (< 50 k€)
Délai jusqu’aux résultats
Court (< 1 an) — Pilot launched 21 December 2025; officials plan to monitor impact, outcomes and operational efficacy before considering phased state-wide expansion.
Personnel et compétences
Government of Punjab, Punjab School Education Board (PSEB), Beyond Mentor (ed-tech provider), Professional counsellors

Conditions de réussite

  • Free access for students removes a cost barrier
  • One-to-one counsellor sessions involving parents to translate AI-generated reports into an action plan
  • Explicit monitoring commitment before any state-wide expansion is considered

Modes d’échec courants

  • No published outcome data yet, so effectiveness on student choices is unverified before any scale-up decision

Où cela s’applique

Type de gouvernance
state government (Punjab)
Échelle
sub-national pilot (25 schools)

Habituellement financé par

National / regional programmes

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

Vous portez cette pratique ? Revendiquez-la — les porteurs vérifiés obtiennent un contact public sur la page et peuvent proposer des corrections.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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