Le projet BrAIn de CARNET, financé par le FSE+, a testé le premier programme d'IA de Croatie dans les écoles professionnelles, couvrant l'usage responsable de l'IA, le plagiat et l'attribution de la paternité ; 68 enseignants et 1 018 élèves de 53 écoles y ont participé, plus de 90 % des enseignants prévoyant de poursuivre en 2025/26.
68
Enseignants touchés par le projet pilote (2024/2025)
Enseignants ayant l'intention de poursuivre le programme en 2025/2026 (2025)
Détails
Maturité
Pilote
Promoteur
CARNET (Croatian Academic and Research Network), Ministry of Science, Education and Youth
Période
2023–2029 (pilot completed June 2025)
Mots-clés
vocational education and training (VET), AI curriculum, digital citizenship, teacher training
Contexte
BrAIn (« Application des technologies numériques basées sur l'intelligence artificielle dans l'éducation ») est un projet de 15,99 millions d'euros (85% Fonds social européen plus, 15% cofinancement de l'État croate) qui se déroule de septembre 2023 à septembre 2029, piloté par le Réseau académique et de recherche croate (CARNET) sous l'égide du ministère des Sciences, de l'Éducation et de la Jeunesse, avec l'Agence pour l'enseignement et la formation professionnels et l'éducation des adultes, l'Université catholique croate et l'Association croate d'intelligence artificielle (CroAI) comme partenaires.
Activités
Le premier programme du projet — couvrant l'usage responsable des outils d'IA, la création de contenu numérique, ainsi que l'identification des menaces à la sécurité, du cyberharcèlement, du plagiat, de l'attribution de la paternité des œuvres et des effets sur le bien-être émotionnel — a été testé au cours de l'année scolaire 2024/2025 et achevé en juin 2025, touchant 68 enseignants et 1 018 élèves dans 53 établissements d'enseignement professionnel.
Résultats
Une enquête auprès de 135 élèves de 16 établissements professionnels (avril 2025) a mis en avant les compétences pratiques en IA, un environnement d'apprentissage détendu, l'engagement des enseignants et la discussion éthique comme les éléments les plus appréciés. Dans une enquête auprès des enseignants, environ trois quarts ont signalé un intérêt élevé ou exceptionnel des élèves, et plus de 90% ont déclaré avoir l'intention de poursuivre le programme en 2025/2026 ; les résultats ont nourri une révision du programme pour l'année suivante. Une conférence en avril 2025 a réuni plus de 800 enseignants, directeurs et chercheurs pour diffuser les premiers résultats à l'échelle nationale.
Mise en œuvre
Coût indicatif
Très élevé (> 5 M€) — EUR 15.99 million total project budget (85% ESF+, 15% Croatian state co-financing) for a 2023-2029 programme, of which curriculum piloting through June 2025 is one phase.
Délai jusqu’aux résultats
Long (> 3 ans) — Multi-year project September 2023 to September 2029; first curriculum pilot ran the 2024/2025 school year.
Personnel et compétences
CARNET (Croatian Academic and Research Network) project team, Agency for VET and Adult Education, Croatian Catholic University, Croatian Association for Artificial Intelligence (CroAI)
Conditions de réussite
Teacher buy-in and willingness to continue the curriculum after piloting
Structured feedback loop from student/teacher surveys feeding into curriculum revision
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