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Bonne pratique Importée

Programme BrAIn — Le Pilote Croate d'IA pour l'Enseignement Secondaire Professionnel

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Preuves: Descriptif / auto-déclaré Top 42% 53/100 · Demandez à Evidence Copilot à propos de cette pratique

Le cours optionnel d'IA de la Croatie est passé d'un pilote 2024/25 dans 53 lycées professionnels (68 enseignants, 1 018 élèves) à 93 établissements et 156 enseignants dans son édition élargie 2025/26 ; 75 % des enseignants du pilote ont signalé un intérêt élevé ou exceptionnel.

75% %
Enseignants signalant un intérêt élevé/exceptionnel des élèves (2024/2025 pilot)
53 → 93
Établissements touchés (2024/2025 → 2025/2026)
68 → 156
Enseignants formés (2024/2025 → 2025/2026)

Détails

Maturité
En expansion
Promoteur
Croatian Academic and Research Network (CARNET)
Période
Developed 2023/2024; piloted 2024/2025; national rollout through 2029
Mots-clés
vocational education, AI curriculum, teacher training, secondary education

Contexte

Dans le cadre de son projet BrAIn, la Croatian Academic and Research Network (CARNET) a collaboré avec l'Agency for Vocational Education and Training and Adult Education, la Croatian Catholic University et la Croatian Association for Artificial Intelligence afin de concevoir une nouvelle matière optionnelle, «Artificial Intelligence: From Concept to Application», destinée aux élèves du secondaire.

Activités

Le programme a été élaboré en 2023/2024 et testé pour la première fois en 2024/2025 dans 53 établissements professionnels, touchant 68 enseignants formés et 1 018 élèves. Le programme est financé par le European Social Fund Plus, avec un déploiement prévu jusqu'en 2029.

Résultats

L'enquête menée par CARNET auprès des enseignants après le projet pilote a révélé que 75 % d'entre eux ont signalé un intérêt des élèves «élevé ou exceptionnel», et plus de 90 % des enseignants participants se sont engagés à poursuivre le programme. La deuxième édition du programme touche désormais 93 établissements secondaires et 156 enseignants.

Conclusions

Les données recueillies ici reposent sur la satisfaction déclarée par les enseignants et les élèves, l'intention de poursuite et la croissance de l'adoption — un signal significatif d'une adhésion réelle, mais pas encore une preuve d'impact sur l'apprentissage.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Moyen (50 k€–500 k€) — Funded through the European Social Fund Plus; a specific budget figure is not published in the available sources.
Délai jusqu’aux résultats
Long (> 3 ans) — Curriculum developed 2023/2024, piloted 2024/2025, national rollout committed through 2029.
Personnel et compétences
CARNET (Croatian Academic and Research Network), Agency for Vocational Education and Training and Adult Education, Croatian Catholic University, Croatian Association for Artificial Intelligence

Conditions de réussite

  • European Social Fund Plus funding secured through 2029
  • Teacher buy-in — over 90% of pilot teachers committed to continuing

Où cela s’applique

Type de gouvernance
national agency-led, ESF+-funded
Échelle
93 secondary schools
Niveau de revenu
high income

Habituellement financé par

ESF+ — European Social Fund Plus National / regional programmes

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

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Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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