Guide GenAI pour l'éducation au Brunei — Boîte à outils nationale d'IA éthique pour les écoles

Le ministère de l'Éducation de Brunei Darussalam, via son Centre de partenariat Science, Technologie et Environnement (STEP Centre), a bâti un cadre national pour l'usage éthique de l'IA générative dans les écoles. En 2025, il a lancé le manuel d'orientation sur l'IA générative pour l'éducation lors de la 35e célébration de la Journée nationale des enseignants, accompagné d'un atelier dédié, la 'boîte à outils d'orientation IA pour les écoles', destiné aux enseignants, organisé à la Sekolah Tinggi Perempuan Raja Isteri.

Ce guide adapte les sept principes pour une IA éthique en éducation recommandés par l'initiative internationale TeachAI au programme scolaire propre au Brunei, aux valeurs islamiques et aux exigences de protection des données, couvrant la divulgation de l'usage de l'IA, la protection des données des élèves, les garde-fous en matière d'intégrité académique et la responsabilité des enseignants vis-à-vis des contenus générés par IA.

L'initiative s'inscrit dans le cadre plus large du Plan directeur de l'économie numérique du Brunei 2025 et a été relayée à la fois par les canaux du ministère et par le journal indépendant Borneo Bulletin. Il s'agit d'une mesure de gouvernance et de renforcement des capacités plutôt que d'une intervention en classe : aucune donnée sur les résultats d'apprentissage des élèves n'existe donc ; sa base de preuves repose sur la tenue de l'atelier et la publication du manuel, non sur des effets mesurés sur l'enseignement ou l'apprentissage.