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La portée de ce projet était d'enseigner aux jeunes des compétences numériques en utilisant des technologies ouvertes. Ils ont mis en place deux laboratoires ouverts et créé du matériel pédagogique ouvert pour offrir des cours gratuits à des classes mixtes de réfugiés et de jeunesse grecque. Les principaux objectifs du projet ont été: - Fournir
La portée de ce projet était d'enseigner aux jeunes des compétences numériques en utilisant des technologies ouvertes. Ils ont mis en place deux laboratoires ouverts et créé du matériel pédagogique ouvert pour offrir des cours gratuits à des classes mixtes de réfugiés et de jeunesse grecque. Les principaux objectifs du projet ont été:
- Fournir aux jeunes réfugiés qui ne sont pas à l'école ou qui n'ont pas accès à d'autres activités éducatives une base solide en compétences numériques et technologiques, et les outils de démarrage pour une exploration plus avancée et/ou des cours en technologie de l'information.
- Fournir un espace partagé pour que les jeunes réfugiés et grecs interagissent, apprennent et travaillent ensemble sur des projets numériques.
- Créer un environnement d'apprentissage inspirant où les jeunes sont encouragés à apprendre, à se connecter et à résoudre des problèmes.
Les participants jeunes ont été sélectionnés dans la région urbaine d'Athènes. Les deux espaces d'apprentissage ont été équipés d'outils technologiques tels que Raspberry Pis, Nodemcu, robots Edison, imprimantes 3D, projecteurs et un ordinateur portable pour chaque participant. Les cours ont duré 3 heures et se sont déroulés 2-3 fois par semaine. La durée du programme était de 8 semaines. Les cours ont été tenus les jours de semaine et les fins de semaine. Chaque cours a été dirigé par deux instructeurs par session avec l'aide d'un facilitateur de classe. Tous les matériels d'instruction étaient en anglais, sous licence ouverte et disponibles gratuitement dans un système de gestion de l'apprentissage en ligne (Moodle).
Les espaces d'apprentissage ont été configurés comme des laboratoires de technologies ouvertes avec le matériel suivant:
(42) Ordinateurs portables Linux
(2) Imprimante 3D Ultimaker 2+
(2) Projecteurs interactifs
(12) Kit de Robotique Arduino Débutant
(10) Raspberry Pi 3 + SD + Adaptateur d'alimentation
Code+Create a été conçu et mis en œuvre en partenariat entre FCA et GFOSS.
Contexte: Les jeunes qui apprennent les compétences numériques deviennent de meilleurs architectes de leur propre avenir et peuvent être des participants actifs plutôt que des consommateurs passifs dans un monde de plus en plus rempli de données. Comme une langue, les concepts numériques et techniques sont mieux appris jeunes. Les interventions qui soutiennent le développement des compétences interculturelles en connectant les réfugiés avec leurs pairs dans la communauté d'accueil sont identifiées comme inexistantes dans la réponse continue aux réfugiés en Grèce. Les incertitudes concernant l'avenir et les difficultés d'intégration dans la société grecque exposent les jeunes réfugiés femmes et hommes au risque de perdre tout sentiment d'espoir.
Parties prenantes impliquées: FCA
GFOSS
IOCC
Points clés d'apprentissage: La portée de ce projet est d'enseigner aux jeunes des compétences numériques en utilisant des technologies ouvertes. Nous avons mis en place deux laboratoires ouverts et créé du matériel pédagogique ouvert (disponible sur elearn.ellak.gr) pour offrir des cours gratuits à des classes mixtes de réfugiés et de jeunesse grecque.
Évaluation: Non
Sources d'information: https://gfoss.eu/code-create/
Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.
D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.
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