Croatian Makers

La mission centrale du IRIM (Croatian Makers) est d'autonomiser tous les enfants en Croatie et dans la région pour développer les compétences STEM nécessaires pour qu'ils soient des citoyens égaux du XXIe siècle, en fournissant non seulement l'équipement, mais aussi l'éducation et d'autres activités.
La forte capacité du IRIM à nouer des partenariats et le large soutien national/public contribuent significativement à son succès. Par exemple, un projet appelé STEM Revolution a été financé principalement par la plus grande campagne de financement participatif de l'histoire croate, dépassant 300 000 USD donnés par plus de 2 500 individus et organisations. Plus de 25 000 appareils de codage ont été livrés à plus de 1 000 établissements d'enseignement, y compris des écoles, des universités, des ONG, des orphelinats, etc., accompagnés d'ateliers complets de formation des enseignants et du développement de contenu.
Suivant le succès unique de STEM Revolution, IRIM s'est associé avec le Ministère de la Science et de l'Éducation pour introduire le codage dans les écoles croates, en livrant des appareils de codage micro:bit à tous les élèves de 6ème année, en développant du contenu interdisciplinaire et en formant plus de 2 000 enseignants. Parmi les autres partenaires importants du projet, on peut citer l'Association des employeurs croates, les clubs Rotary et plusieurs entreprises comme Croatian Telecom, Poste croate, Tele2, INA - la compagnie pétrolière nationale croate, etc. De plus, IRIM a candidaté avec succès à un certain nombre de subventions nationales et de l'UE.
Ils ont reçu 250 000 USD de Google pour les projets visant à introduire des compétences en technologies numériques pour les enfants et les adultes par le biais des bibliothèques publiques de la communauté locale, ainsi que pour encourager les bibliothèques à devenir des centres d'innovation numérique.

Contexte: Selon les données de la Commission européenne, 44% de la population de l'UE et 37% de la main-d'œuvre ne disposent pas de connaissances suffisamment développées en compétences numériques. Au cours des 10 à 15 prochaines années, l'automatisation changera les environnements de travail et créera 21 millions de nouveaux emplois; 90% de ces emplois exigeront au moins un certain niveau de compétences numériques.
Les projets du IRIM visent à autonomiser les bibliothèques publiques pour qu'elles deviennent des centres de développement des compétences numériques dans les communautés locales et comprendront des bibliothèques en Croatie, Serbie, Bosnie-Herzégovine et Kosovo, Bakić.

Parties prenantes impliquées: Philanthropes locaux, la famille Bakić
L'Institut pour le développement et l'innovativité des jeunes (IRIM)
Bibliothèques publiques
Google

Points clés d'apprentissage: NEI

Évaluation: Oui

Sources d'information: https://www.total-croatia-news.com/made-in-croatia/32626-digital-technology-skills