Champions numériques pour le succès communautaire

Dans une société de plus en plus numérisée, les adultes vulnérables peuvent être encore plus isolés, dépendants d'une aide extérieure ou exclus de la participation. Les dispositifs existants pour aider les adultes vulnérables sont décrits comme loin d'être adéquats, et le soutien se concentre souvent sur la résolution des besoins immédiats plutôt que sur l'autonomisation des personnes pour développer des compétences durables.

Créer un pack de formation destiné aux formateurs d'adultes, éducateurs et aidants travaillant avec des adultes vulnérables, qui : (1) constitue un outil d'auto-apprentissage sur la conception et la mise en œuvre de stratégies visant à renforcer les compétences de base des adultes vulnérables ; (2) développe les compétences des éducateurs pour travailler avec des publics divers en utilisant les nouvelles technologies ; et (3) adopte une méthodologie de 'Champions du numérique', par laquelle les apprenants adultes eux-mêmes deviennent des champions de soutien au sein de leurs communautés.

Les partenaires ont développé 3 modules de formation : le Module 1 (Compétences numériques), couvrant les compétences numériques réparties en 6 groupes thématiques structurés par niveau de capacité ; le Module 2 (Comment devenir un champion du numérique), sur les compétences dont les formateurs/aidants ont besoin pour travailler avec des adultes vulnérables, ainsi qu'une liste d'outils en ligne de soutien ; et le Module 3 (Comment devenir un champion du numérique), sur l'identification et le soutien de membres de la communauté pour devenir champions du numérique. Le programme visait les formateurs/aidants d'adultes vulnérables confrontés à des handicaps/difficultés d'apprentissage ou à des obstacles sociaux, tels que les migrants peu qualifiés, les chômeurs de longue durée et les personnes âgées prises en charge.