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Good practice

EHLSSA - Service Européen d'Apprentissage à Distance pour l'Association des Personnes Âgées

Allemagne · Erlangen · Transnational · Voir le profil de Allemagne

Le projet European Association for Home Learning for Senior Citizens (EHLSSA) visait à soutenir et renforcer l'inclusion numérique des personnes âgées en offrant de nouvelles opportunités d'apprentissage. Que ce soit dans des contextes formels ou informels, les compétences numériques permettaient aux personnes âgées d'acquérir des compétences qui amélioraient

Détails

Promoteur
University of Erlangen Nurenberg - Institute for Innovation in Learning (Coordinator) — site web
Type
Service
Statut
Ended
Groupes cibles
Elderly people
Période
2014-08-31 – 2017-08-30
Mots-clés
e-inclusion, empowerment, active ageing, digital skills

Description

Le projet European Association for Home Learning for Senior Citizens (EHLSSA) visait à soutenir et renforcer l'inclusion numérique des personnes âgées en offrant de nouvelles opportunités d'apprentissage. Que ce soit dans des contextes formels ou informels, les compétences numériques permettaient aux personnes âgées d'acquérir des compétences qui amélioraient leur autonomisation individuelle et leur participation à la société. Ce faisant, le projet a contribué au vieillissement actif à un âge avancé.
Ce service d'apprentissage comprenait la fourniture d'un système de gestion de l'apprentissage, des programmes de formation pour les personnes âgées et des mesures de support pour les télé-tuteurs afin d'aider les personnes âgées dans leur apprentissage.
Le Service Européen d'Apprentissage à Distance a été établi dans cinq pays européens (Finlande, France, Allemagne, Irlande et Espagne) avec des points de contact nationaux et régionaux. À long terme, l'offre devrait être étendue à d'autres pays européens tout en augmentant simultanément la gamme de cours.
Les principaux résultats attendus du projet comprenaient le développement de 3 Cours d'Apprentissage Électronique qui :
a. Ont été conçus et adaptés aux besoins d'apprentissage des personnes âgées dans 5 pays européens.
b. Incluaient des éléments didactiques enrichis de contenu multimédia.
Développement de 1 Cours de Formation pour les télé-tuteurs qui soutiennent les apprenants âgés de façon individuelle et intensive.
Développement de la "Charte de Qualité EHLSSA" contenant :
a. Les facteurs clés pour fournir des cours d'apprentissage en ligne aux personnes âgées.
b. Les directives pour les développements futurs de cours.
- Établissement du Service Européen d'Apprentissage à Distance.
- Établissement de l'Association EHLSSA.

Contexte : L'EHLSSA promeut l'inclusion numérique des personnes âgées et soutient le groupe cible de manière efficace et individuelle pour devenir des utilisateurs de TIC compétents dans l'économie et la société basées sur la connaissance. Les personnes âgées font souvent face à des obstacles lors de l'utilisation de services numériques et sont sous-représentées en matière d'utilisation compétente et autonome des TIC.

Parties prenantes impliquées : University of Erlangen Nuremberg Institute for Innovation in Learning
Jaume-I University Senior Citizens' University
Dublin City University Intergenerational Learning Programme
E-SENIORS association

Points clés d'apprentissage : Les principaux résultats attendus du projet incluent :
Le développement de 3 Cours d'Apprentissage Électronique qui
a. Sont conçus et adaptés aux besoins d'apprentissage des personnes âgées dans 5 pays européens
b. Incluent des éléments didactiques enrichis de contenu multimédia
Le développement de 1 Cours de Formation pour les télé-tuteurs qui soutiennent les apprenants âgés de façon individuelle et intensive
Le développement de la "Charte de Qualité EHLSSA" contenant
a. Les facteurs clés pour fournir des cours d'apprentissage en ligne aux personnes âgées
b. Les directives pour les développements futurs de cours
L'établissement du Service Européen d'Apprentissage à Distance
L'établissement de l'Association EHLSSA

Évaluation : Non

Sources d'information : https://www.fim.uni-erlangen.de/lehre/

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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