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Les 16 Länder allemands adoptent un cadre national commun pour l'IA à l'école (recommandation de la KMK)

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Le 10 octobre 2024, la Kultusministerkonferenz allemande — les 16 ministères régionaux de l'Éducation — a adopté un cadre commun pour l'IA à l'école, couvrant les méthodes d'enseignement, les formats d'examen, la formation obligatoire des enseignants, la conformité légale et l'accès gratuit à une IA conforme au RGPD pour tous les élèves.

Les 16 Länder allemands adoptent un cadre national commun pour l'IA à l'école (recommandation de la KMK)

Détails

Promoteur
Kultusministerkonferenz (KMK)
Période
October 2024 (framework adopted); pilot rollout from February 2025
Mots-clés
education policy, AI governance, data protection, teacher training

Description

La Kultusministerkonferenz (KMK) — la conférence permanente des 16 ministères régionaux (Länder) de l'Éducation en Allemagne — a adopté, le 10 octobre 2024, une 'Handlungsempfehlung für die Bildungsverwaltung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen' (recommandation d'action pour l'administration scolaire sur l'usage de l'intelligence artificielle dans les processus éducatifs). La Rhénanie-du-Nord-Westphalie a dirigé la rédaction via un groupe de travail ad hoc, en s'appuyant sur une prise de position de juillet 2024 de la Commission scientifique permanente (SWK) sur l'avenir du système scolaire.
La recommandation définit cinq axes d'action : la didactique (apprendre sur l'IA et avec l'IA, notamment en allemand, mathématiques et langues étrangères) ; la culture de l'évaluation (nouveaux formats d'examen valorisant les compétences liées à l'IA, les enseignants conservant l'autorité exclusive sur les notes finales même lorsque l'IA assiste la correction) ; la formation des enseignants (contenus obligatoires sur les compétences et l'évaluation des risques liés à l'IA dans les trois phases de la formation des enseignants allemands) ; la régulation (s'appuyant sur le règlement européen sur l'IA, le RGPD et les recommandations du Conseil d'éthique allemand, les Länder s'engageant vers des normes communes via le Digitalpakt) ; et l'équité (engagement pour un accès gratuit et conforme à la protection des données à des grands modèles de langage et à des systèmes d'IA éducatifs gérés par les États, pour tous les élèves).
Le cadre laisse certaines questions explicitement ouvertes : contrairement à la recommandation de la SWK de démarrer un usage structuré de l'IA dès la 8e classe, la KMK a qualifié la restriction de l'usage de l'IA à l'école primaire de sujet encore 'ouvert à la discussion' entre les Länder. La Rhénanie-du-Nord-Westphalie a depuis lancé un projet pilote concret dans le cadre de cette recommandation, KIMADU (IA dans l'enseignement des mathématiques et de l'allemand), à compter du 1er février 2025.

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

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Sources de données

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