Liderança et femmes : L'espace entre nous. Raconter les histoires des dirigeantes d'établissements d'enseignement de haut niveau à Malte

Cette étude narrative examine les perceptions et les expériences de dirigeantes seniors dans le secteur de l'éducation à Malte, du niveau ministériel au niveau directorial, dans un contexte où des croyances traditionnelles, y compris celles façonnées par l'Église catholique, continuent de placer les femmes et les filles en position d'infériorité dans de nombreux domaines de la vie sociale maltaise, malgré des lois sur l'égalité des genres alignées sur celles de l'UE.

En s'appuyant sur une approche constructiviste et narrative, l'étude a recueilli des données d'entretiens approfondis auprès de huit dirigeantes seniors du secteur éducatif à Malte, entre 2017 et 2018. Les résultats montrent que les femmes occupant ces postes de direction sont confrontées à des difficultés spécifiques liées à leur genre, ce qui conduit l'étude à recommander de véritables mesures de conciliation travail-famille, des programmes structurés de développement professionnel destinés aux dirigeantes actuelles et aspirantes, ainsi qu'une formation à l'établissement de relations collégiales saines.