Good practice

Apprendre à Programmer

Portugal · Torres Vedras · Local · Voir le profil de Portugal

L'objectif de ce projet était de défier ce groupe d'étudiants d'appliquer les connaissances qu'ils ont acquises dans la création d'un outil pédagogique qui simplifierait le processus d'apprentissage dans le domaine de la programmation informatique et stimulerait la curiosité et l'expérimentation, même pour les enfants ay

Détails

Promoteur: Robotic Club of Agrupamento de Escolas de São Gonçalo — site web
Type: Policy
Statut: Ongoing
Groupes cibles: Marginalised young people and children
Personnes atteintes: 70
Personnes ciblées: 150
Période: 2017-01-02 – 2020-12-31
Mots-clés: programming, robotics, special, needs

Contexte

Learning to Program est un outil pédagogique développé par des élèves du Club de Robotique de l'Agrupamento de Escolas de São Gonçalo, à Torres Vedras, au Portugal, destiné à simplifier l'apprentissage de la programmation informatique, y compris pour les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers.

Objectifs

Le projet visait à amener les élèves à appliquer les connaissances acquises pour construire un outil pédagogique susceptible de simplifier l'enseignement de la programmation et de stimuler la curiosité et l'expérimentation, y compris pour les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers.

Activités

Les élèves ont développé un jeu de plateau interactif à partir de matériaux simples et réutilisés, transformant un jouet existant en une voiture/robot commandée par des pièces de jeu. Le projet a impliqué le reste de la classe et son enseignant, devenant une activité pluridisciplinaire couvrant plusieurs parties du programme scolaire, avec la participation d'acteurs tels que la municipalité de Torres Vedras, Ciência Viva, Entreajuda et des clubs de robotique locaux.