TecnoLab
Espagne
L'objectif principal de TecnoLab est de fournir des compétences employables et des ressources, en utilisant une approche de créateur numérique, …
Bonne pratique
Importée
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NetAcad for Refugees
Allemagne · Berlin · Nationale · Voir le profil de Allemagne · Voir le profil de Berlin
Preuves: Descriptif / auto-déclaré Top 82% 52/100 · Demandez à Evidence Copilot à propos de cette pratique
L'objectif principal de NetAcad est d'augmenter l'employabilité des réfugiés grâce à leur acquisition de compétences numériques. L'objectif est d'accélérer l'intégration sur le marché du travail des réfugiés en fournissant des solutions aux obstacles à l'entrée par la langue, les certifications et les réseaux de partenaires. Cisco
402 million EUR
Financement public reçu par Cisco Networking Academy
100%
Réfugiés ayant amélioré leurs compétences linguistiques et numériques
90%
Réfugiés ayant obtenu des outils d'intégration sur le marché du travail et un emploi
75%
Réfugiés déclarant une meilleure intégration
35000
Personnes touchées
177675
Personnes ciblées
Détails
- Maturité
- Abandonnée
- Promoteur
- CISCO Networking Academy — site web
- Type
- Policy
- Statut
- Ended
- Groupes cibles
- Unemployed and those facing social problems, Migrants
- Personnes atteintes
- 35000
- Personnes ciblées
- 177675
- Période
- 2016-05-02 – 2019-12-31
- Région (NUTS)
DE30- Mots-clés
- migrants, digital skills, training, employability, high competences
Contexte
NetAcad for Refugees, géré par Cisco Networking Academy à Berlin, en Allemagne, s'attaque aux obstacles à l'intégration sur le marché du travail que rencontrent les réfugiés, qui n'ont généralement pas le droit de travailler pendant l'examen de leur demande d'asile et manquent souvent de connaissance de la langue locale ou de qualifications reconnues.
Objectifs
Accroître l'employabilité des réfugiés en les aidant à acquérir des compétences numériques, en leur permettant d'obtenir des certifications professionnelles reconnues par l'industrie et en accélérant leur entrée dans la main-d'œuvre numérique de l'UE.
Activités
La formation aux compétences numériques est dispensée à la fois par des cours en ligne à rythme libre (utilisant le programme standard de Networking Academy) et par des cours en présentiel dans des établissements d'enseignement locaux pour une expérience pratique, couvrant les réseaux, la sécurité/cybersécurité, l'IoT et la programmation. Sa mise en œuvre implique des parties prenantes telles que All Digital, CyberPatriot, l'Association européenne des e-compétences, l'UIT, US-AID et ONU Femmes. Cisco Networking Academy a reçu 402 millions d'euros de financement public.
Résultats
Résultats du programme autodéclarés : 100 % des réfugiés participants ont amélioré leur connaissance de la langue et acquis des compétences numériques ; 90 % ont obtenu des outils d'intégration sur le marché du travail et un emploi ; 75 % ont déclaré se sentir plus intégrés et avoir une nouvelle vie.
Conclusions
Le programme fait état d'une meilleure intégration, de compétences numériques améliorées et d'un nouveau statut économique pour les réfugiés ; il a depuis pris fin.
Mise en œuvre
- Coût indicatif
- Très élevé (> 5 M€)
- Délai jusqu’aux résultats
- Moyen (1–3 ans)
- Personnel et compétences
- 2,799 operational staff (Cisco Networking Academy)
Conditions de réussite
- Blended online (self-paced) and in-person, hands-on learning
- Industry-recognised certifications aligned to labour-market needs
- Partnerships with All Digital, CyberPatriot, European E-skills Association, ITU, US-AID and UN-Women
Habituellement financé par
Own resources / municipal budget
Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.
Vous portez cette pratique ? Revendiquez-la — les porteurs vérifiés obtiennent un contact public sur la page et peuvent proposer des corrections.
Sources de données
D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.
- MEDICI / Digital Inclusion Atlas — consulté le 2026-06-14
- Practice website — consulté le 2026-06-14
- Information source — consulté le 2026-06-14
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