REL pour l'enseignement des STIM — Formation des enseignants à l'IA générative à Nuku'alofa, Tonga

Dans le cadre du partenariat quinquennal pour l'apprentissage ouvert, à distance et flexible dans le Pacifique (financé par le ministère des Affaires étrangères et du Commerce de Nouvelle-Zélande), le Commonwealth of Learning (COL) et PACFOLD ont organisé un atelier de trois jours, « OER for STEM Education », sur le campus tongien de l'Université du Pacifique Sud, à Nuku'alofa, formant 40 enseignants d'écoles secondaires tongiennes en octobre 2024. L'atelier répondait à des lacunes aiguës en STEM — en 2023, aucun élève tongien ne s'était qualifié pour l'admission en médecine.

Animé par la Dre Betty Ogange (COL) et la Dre Rajni Chand (PACFOLD), l'atelier a associé des enseignants à des responsables éducatifs et à des spécialistes de contenu afin de développer des compétences en IA générative et en ressources éducatives libres. Des ateliers similaires se sont tenus aux Fidji et aux Îles Salomon (Honiara, 90 enseignants), touchant ensemble plus de 800 enseignants de STEM dans toute la région.

Les enseignants ont produit des ressources évaluées par les pairs et alignées sur le programme, et ont rejoint une communauté de pratique régionale en cours sur l'IA/l'IA générative dans l'enseignement des STEM ; la couverture de l'UNESCO à l'occasion de la Journée internationale de l'éducation (janvier 2025) citait le même chiffre de 40 enseignants pour les Tonga, et les autorités ont présenté l'initiative comme comblant une lacune documentée en ressources pédagogiques. Aucun résultat de test pré/post ni donnée sur les résultats des élèves n'a été publié ; l'impact est rapporté via des décomptes de participants et des déclarations officielles plutôt que par une évaluation indépendante.