CDI/Recode – Écoles Communautaires d'Informatique et de Citoyenneté dans les Favelas Brésiliennes
Brésil
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Sénégal · Dakar · Voir le profil de Sénégal
Un programme d'alphabétisation de l'UNESCO et de Procter & Gamble pour les filles et femmes de 15 à 55 ans dans sept régions du Sénégal, qui a introduit des kits numériques et des émissions télé/radio pour renforcer l'engagement et les compétences post-alphabétisation.
Le Projet d'Alphabétisation des Jeunes Filles et Jeunes Femmes (PAJEF) a été lancé par le bureau de l'UNESCO à Dakar en janvier 2012, avec le gouvernement sénégalais, ciblant 40 000 filles et femmes néo-alphabètes et analphabètes âgées de 15 à 55 ans dans les sept régions les plus touchées par l'analphabétisme (Dakar, Diourbel, Fatick, Kédougou, Matam, Saint-Louis et Tambacounda), financé par une subvention de 750 000 à 1 000 000 de dollars de la marque Always de Procter & Gamble, aux côtés de l'UNESCO.
Le projet visait à améliorer l'alphabétisation des filles et des femmes dans les régions les plus touchées par l'analphabétisme et, à partir de 2013, à tester si l'ajout de kits numériques et de diffusions médiatiques pouvait renforcer l'engagement et les compétences post-alphabétisation.
En 2012, le projet a inscrit 3 998 filles et femmes dans 193 classes d'alphabétisation en présentiel et recruté 2 300 participantes dans un volet en ligne parallèle, tout en formant 110 enseignants, 66 accompagnateurs en alphabétisation et 45 animateurs. À partir de juin 2013, des salles de classe à Dakar, Diourbel et Matam ont été équipées de kits numériques — un ordinateur portable, un projecteur interactif et un stylet infrarouge — pour dispenser un logiciel d'alphabétisation adapté, aux côtés d'une émission télévisée touchant environ 30 000 femmes.
La base de données des pratiques efficaces d'alphabétisation et de numératie de l'UNESCO indique que 96 % des filles du programme ont réussi leur examen équivalent au primaire ou sont passées au niveau suivant, et que 84 % des 93 candidates ont réussi l'examen du premier cycle du secondaire ; près de 1 000 filles ont bénéficié d'un soutien à la prévention du décrochage scolaire.
À la suite de ces résultats, l'UNESCO a étendu des projets similaires d'alphabétisation par les TIC au Kenya et au Nigeria à partir de 2014.
Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.
D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.
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