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Littérature / ressource Importée

PROGRESS ON GENDER EQUALITY IN IRISH HIGHER EDUCATION 2016-2021

Irlande · Dublin · Nationale · Voir le profil de Irlande · Voir le profil de Dublin

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La législation sur l'enseignement supérieur exige que les établissements promeuvent l'équilibre des sexes parmi les étudiants et le personnel, et que l'Autorité de l'enseignement supérieur (HEA) promette d'obtenir l'égalité des chances. Bien que les établissements d'enseignement supérieur (HEI) se soient engagés dans des initiatives

Détails

Promoteur
HEA (Higher Education Authority) — site web
Domaine de pouvoir
Political Power
Méthodes / outils
Awareness-raising
Région (NUTS)
IE06
Mots-clés
education, equality, policies, access, leadership

Contexte

Rapport de synthèse national suivant les progrès de l'égalité des genres dans les établissements d'enseignement supérieur irlandais (IES) entre 2016 et 2021, produit par la Higher Education Authority (HEA) à la suite du rapport du groupe d'experts de 2016 et du Gender Equality Taskforce qui a suivi. La législation exige que les IES favorisent l'équilibre entre les genres parmi les étudiants et le personnel, et que la HEA favorise l'égalité des chances.

Résultats

Le rapport indique que le personnel féminin était initialement fortement sous-représenté aux plus hauts niveaux de décision des IES irlandaises, et que cette représentation s'est progressivement améliorée depuis 2016, bien qu'aucun chiffre détaillé ne soit fourni dans la synthèse examinée ici.

Mise en œuvre

Coût indicatif
Faible (< 50 k€)
Délai jusqu’aux résultats
Moyen (1–3 ans)

Habituellement financé par

National / regional programmes

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

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Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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