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Literature / resource

PROGRESS ON GENDER EQUALITY IN IRISH HIGHER EDUCATION 2016-2021

Irlande · Dublin · National · Voir le profil de Irlande

La législation sur l'enseignement supérieur exige que les établissements promeuvent l'équilibre des sexes parmi les étudiants et le personnel, et que l'Autorité de l'enseignement supérieur (HEA) promette d'obtenir l'égalité des chances. Bien que les établissements d'enseignement supérieur (HEI) se soient engagés dans des initiatives

Détails

Promoteur
HEA (Higher Education Authority) — site web
Domaine de pouvoir
Political Power
Méthodes / outils
Awareness-raising
Mots-clés
education, equality, policies, access, leadership

Description

La législation sur l'enseignement supérieur exige que les établissements promeuvent l'équilibre des sexes parmi les étudiants et le personnel, et que l'Autorité de l'enseignement supérieur (HEA) promette d'obtenir l'égalité des chances. Bien que les établissements d'enseignement supérieur (HEI) se soient engagés dans des initiatives ciblant la lutte contre les inégalités entre les sexes depuis plusieurs années, le rapport du groupe d'experts établi par la HEA en 2016 a souligné un large éventail de questions contribuant au déséquilibre permanent entre les sexes dans le secteur, en particulier aux niveaux supérieurs. La collecte de données sur le personnel désagrégées par sexe a montré un niveau impressionnant de sous-représentation des femmes aux postes de prise de décision les plus élevés dans les HEI irlandaises. Bien que ces chiffres se soient progressivement améliorés depuis 2016, les chiffres ne racontent qu'une partie de l'histoire. Les recommandations du groupe d'experts et, par la suite, du groupe de travail sur l'égalité des sexes, visaient non seulement à améliorer les statistiques, mais aussi, et plus important encore, à apporter un changement culturel dans l'enseignement supérieur (HE) irlandais qui aboutirait à un système plus égalitaire dans lequel le sexe d'une personne ne constituait pas un obstacle à la progression de carrière.
On peut donc dire que cet élément de littérature se concentre sur le pouvoir politique et social des femmes, en promouvant des changements dans les politiques publiques d'égalité des sexes dans l'enseignement supérieur.

Pourquoi c'est une bonne pratique : Cet élément de littérature se concentre sur le pouvoir politique et social des femmes, en promouvant des changements dans les politiques publiques d'égalité des sexes dans l'enseignement supérieur.

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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