Le partenariat DepEd–Microsoft équipe 1 million d'enseignants philippins de Microsoft Copilot
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SALIKSeek du DepEd donne au personnel un accès par IA générative à des données éducatives structurées en quelques secondes au lieu de plusieurs jours, lancé avec les Lignes directrices fondamentales sur l'intégration de l'IA dans l'éducation de base et le nouveau Centre national d'IA pour la recherche et l'innovation.
Le Département de l'Éducation des Philippines (DepEd) a dévoilé le Project SALIKSeek le 26 février 2026, en parallèle du lancement du Centre national d'intelligence artificielle pour la recherche et l'innovation (NAICRI), dans le cadre de la stratégie nationale d'IA du pays. SALIKSeek est l'un des trois outils d'IA phares du DepEd — aux côtés du Project TALINO (un système de cartographie numérique pour la planification des besoins scolaires) et du Project DUNONG (un examen de qualification automatisé par IA pour les chefs d'établissement) — qui forment ensemble l'effort de modernisation administrative du DepEd.
SALIKSeek est un chatbot d'IA générative qui permet au personnel du DepEd d'interroger directement des données éducatives structurées. Le déploiement s'accompagne des lignes directrices fondamentales du DepEd sur l'intégration de l'IA dans l'éducation de base, qui exigent des analyses d'impact sur la vie privée et un registre de l'IA pour tout outil déployé dans les écoles, et qui interdisent explicitement les usages à haut risque tels que la notation sociale, les chatbots manipulateurs ciblant les mineurs et la reconnaissance biométrique des émotions.
Le DepEd indique que les demandes qui prenaient auparavant des jours voire des semaines à être traitées via les bureaux régionaux peuvent désormais recevoir une réponse en quelques secondes. Le secrétaire du DepEd, Sonny Angara, a présenté cet effort comme un équilibre entre innovation et garde-fous : « L'éducation doit être à la fois protégée et tournée vers l'avenir. Nous utiliserons l'IA pour combler les écarts d'apprentissage, renforcer la gouvernance et responsabiliser les enseignants — mais toujours avec des garde-fous, de la transparence et une supervision humaine. »
L'affirmation d'efficacité est autodéclarée par le DepEd lors du lancement, et un déploiement pilote national restait prévu à mesure que l'outil se rapprochait d'un usage plus large. Aucune évaluation indépendante et tierce des gains de temps de récupération des données, des effets sur la qualité des données ou des résultats en matière de prise de décision n'avait été publiée au moment de la rédaction, de sorte que la pratique doit être considérée comme un déploiement en phase précoce, soutenu par le gouvernement, plutôt qu'un résultat prouvé et validé de manière externe.
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