Faire Passer l'Examen Oral à l'Échelle — Un Projet Financé par la NSF à l'UC San Diego Mène 8 500 Examens Oraux Filmés dans 10 Cours d'Ingénierie

Alors que l'IA générative rendait peu fiables les devoirs à la maison et les évaluations en ligne, Huihui Qi, professeure associée au département de génie mécanique et aérospatial de l'UC San Diego, a dirigé un projet de trois ans financé par la NSF -- "Improving the Conceptual Mastery of Engineering Students in High Enrollment Engineering Courses through Oral Exams" -- afin de tester si de courts examens oraux pouvaient être administrés à l'échelle de grands cours magistraux, et non plus seulement en petits séminaires.

Le projet s'est déroulé dans 10 cours avec sept professeurs participants, administrant environ 8 500 examens oraux courts (environ 15 minutes chacun, majoritairement menés par visioconférence). Les examens oraux étant coûteux en main-d'œuvre, l'équipe a mis en place un programme de formation des assistants d'enseignement en deux volets -- une formation comportementale asynchrone en vidéo, plus une formation technique spécifique au cours menée par l'enseignant -- afin que les assistants puissent mener les examens de façon cohérente et équitable à grande échelle, sans dépendre uniquement du corps professoral.

UC San Diego Today a rapporté la propre présentation du projet des résultats comme une amélioration à la fois de la performance et de la motivation des étudiants en ingénierie, et le travail a été couvert par l'Associated Press, le Wall Street Journal et EdSurge, en plus d'invitations pour Qi à animer des ateliers pour enseignants sur la mise à l'échelle des examens oraux dans d'autres établissements -- un signe de transférabilité au-delà des cours d'origine.

Les rapports publiquement disponibles ne comprennent ni taille d'effet publiée, ni comparaison avec un groupe témoin, ni réplication indépendante en dehors de l'UC San Diego ; les preuves ici doivent donc être lues comme un projet bien documenté et à grande échelle dans un seul établissement, plutôt que comme un essai rigoureusement contrôlé.