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Bonne pratique Importée

Sisters of Code : le premier club de code pour filles du Cambodge intègre des outils d'IA générative pour combler le déficit de confiance

Cambodge · Phnom Penh · Voir le profil de Cambodge

1er club de code réservé aux filles du Cambodge, depuis 2019 : 180 formées (110 diplômées) ; la croyance que "toutes les filles ne peuvent pas étudier la technologie" est passée de 14% à 7%. En avril 2026, un module Google AI Studio a touché ~300 élèves, 90%+ filles.

Sisters of Code : le premier club de code pour filles du Cambodge intègre des outils d'IA générative pour combler le déficit de confiance

Détails

Promoteur
Sisters of Code / IT Academy STEP Cambodia
Période
2019-2026
Mots-clés
education, gender equality, coding, AI literacy

Description

Fondé début 2019 par IT Academy STEP Cambodia à Phnom Penh, Sisters of Code est le premier club de code du Cambodge réservé aux filles, créé après le constat par ses fondateurs que les filles étaient détournées des matières technologiques.
Les membres suivent des clubs de 14 à 18 semaines avec des séances hebdomadaires animées par des formateurs ; une cohorte 2022-2023 de 180 élèves d'écoles publiques et privées a produit 110 diplômées. Des enquêtes auto-déclarées avant/après auprès des membres montrent que la proportion estimant que « toutes les filles ne peuvent pas étudier la technologie » est passée de 14 % à 7 % après le programme, 96 % ont jugé la formation utile ou très utile, et 100 % ont déclaré qu'elles la recommanderaient à d'autres filles - tandis que ces mêmes enquêtes ont révélé qu'environ la moitié des membres s'étaient senties sans soutien dans leurs études d'informatique et que 18 % s'étaient vu dire qu'elles n'étaient pas autorisées à les étudier.
En avril 2026, le club a intégré directement l'IA générative dans son programme, organisant une session « Girls Can Code with AI » avec Google AI Studio lors de sa Journée des filles dans les TIC, avec le ministère des Postes et Télécommunications et IT Academy STEP Cambodia ; environ 300 élèves y ont participé, plus de 90 % de filles, aux côtés de sessions sur les carrières en IA et le rôle de l'IA dans le secteur technologique cambodgien.
Les données sont autodéclarées par l'organisation qui gère le programme et non vérifiées de manière indépendante, les chiffres sur le changement de croyances et la satisfaction provenant des propres enquêtes menées auprès des anciennes élèves du club ; parmi les bailleurs figure le Liechtenstein Development Service.

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

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Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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