Ateliers IA dans l'éducation de l'UNESCO et du Jamaica Teaching Council pour les enseignants

Les 10 et 17 octobre 2025, le Bureau de l'UNESCO pour les Caraïbes et le Jamaica Teaching Council — une agence du ministère de l'Éducation, des Compétences, de la Jeunesse et de l'Information — ont organisé des ateliers sur l'IA dans l'éducation à Montego Bay et à Kingston, réunissant plus de 400 enseignants, chefs d'établissement et acteurs de l'éducation de toute l'île.

Les sessions ont couvert les fondamentaux de l'IA et sa pertinence pour le système éducatif jamaïcain, des considérations éthiques telles que la confidentialité des données, l'équité et l'intégrité académique, une expérimentation pratique d'outils d'IA pour la dispensation des cours, l'évaluation des élèves et l'engagement en classe, ainsi que l'élaboration de plans d'action individuels pour une mise en œuvre au niveau des écoles.

Les ateliers ont été financés par le Programme conjoint national des ODD sur la transformation numérique de l'éducation, soutenu par l'UE et l'Espagne, et ont été couverts de manière indépendante par le Jamaica Gleaner et le Jamaica Observer. Le directeur de l'UNESCO pour les Caraïbes, Eric Falt, a inscrit cette démarche dans le principe selon lequel « la technologie doit servir l'humanité, et non l'inverse », tandis que la directrice générale du Jamaica Teaching Council, la Dre Winsome Gordon, a souligné que l'objectif était de responsabiliser les enseignants, pas de les remplacer.

Aucune évaluation de suivi de l'adoption en classe ou des résultats des élèves n'a été publiée ; les ateliers constituent un apport ponctuel de renforcement des capacités plutôt qu'un programme d'accompagnement soutenu, de sorte que la preuve disponible ici relève de la portée et de l'intention affichée plutôt que d'un impact mesuré.