STEPS — AI-Assisted, Curriculum-Aligned Science Textbooks for Primary Schools in Benin
Benin
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Bosnia and Herzegovina · Sarajevo · See the Bosnia and Herzegovina profile
Uma conferência regional de quatro dias em Sarajevo formou mais de 80 professores da Bósnia e Herzegovina, Croácia, Sérvia e Eslovénia sobre o uso responsável da IA em sala de aula, e lançou as orientações da UNESCO sobre IA na educação traduzidas para quatro línguas regionais.
O Centro Escolar Católico 'Saint Joseph', em Sarajevo, organizou a conferência regional 'IA e Educação – Desafios e Perspetivas' de 7 a 10 de maio de 2026, reunindo mais de 80 professores e profissionais de educação da Bósnia e Herzegovina, Croácia, Sérvia e Eslovénia. O evento contou com o apoio da UNESCO, da UNICEF, do Instituto Francês e da Sociedade Cultural Croata 'Napredak'.
As sessões combinaram debates em plenário sobre as oportunidades e riscos da adoção da IA nas escolas — incluindo proteção de dados, salvaguarda do bem-estar dos alunos e preservação da integridade académica — com workshops práticos em que os professores testaram ferramentas de IA para preparação de aulas e uso em sala de aula, sempre com uma abordagem centrada na ética. Um dos resultados anunciados da conferência foi o lançamento das orientações globais da UNESCO sobre IA na educação, agora traduzidas para bósnio, croata, sérvio e montenegrino, alargando o acesso regional.
Sendo um único encontro de quatro dias e não um programa contínuo, a conferência não produziu dados mensuráveis sobre resultados de aprendizagem e o seu alcance está atualmente limitado ao grupo participante; o seu valor reside em modelar uma abordagem centrada no ser humano e na ética para introduzir a IA na prática docente nos Balcãs Ocidentais, e nos recursos multilingues reutilizáveis que produziu.
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Benin
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