WeFarm: SMS Peer-to-Peer Knowledge Network for Farmers
Kenya
WeFarm let farmers without internet ask and answer farming questions by free SMS/USSD, matching questions via NLP; it grew to …
Good practice
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Formation à la littératie numérique pour l'adoption de l'application Mahsoly par les petits exploitants
Egypt · Minya · See the Egypt profile
Un essai contrôlé randomisé mené auprès de 2 900 petits exploitants dans les gouvernorats égyptiens de Minya et Beni Suef a montré qu'une formation en salle à la littératie numérique augmentait l'adoption de l'application publique de suivi des prix Mahsoly de 20 points de pourcentage et la confiance des agriculteurs jusqu'à 13 points - surpassant des compléments d'« edutainment » plus coûteux.
2900 farmers
Taille de l'échantillon de l'essai
20 percentage points
Augmentation de l'adoption de l'application (formation en salle de classe vs témoin)
18 percentage points
Augmentation de l'utilisation de l'application (formation en salle de classe vs témoin)
8-13 percentage points
Augmentation de la confiance des agriculteurs envers les outils numériques (toutes les variantes de formation)
Details
- Promoter
- IFPRI, Egypt's Ministry of Agriculture and Land Reclamation, and GIZ
- Period
- 2023-2026
- Keywords
- agriculture, digital literacy, behavioural science, ICT4D
Context
Le Ministry of Agriculture and Land Reclamation d'Egypt, avec l'Egyptian-German Agriculture Innovation Project de la GIZ, a développé l'application Mahsoly de prix agricoles et de marché ; des chercheurs de l'IFPRI et de la Wageningen University ont mené un essai contrôlé randomisé (RCT) auprès de 2,900 petits exploitants agricoles dans les gouvernorats de Minya and Benisuef (2023-2026) afin de tester différents formats de formation à la littératie numérique.
Results
La formation classique en salle de classe à la littératie numérique a augmenté l'adoption de l'application de 20 points de pourcentage et l'utilisation de 18 points de pourcentage par rapport au groupe témoin, et les trois variantes de formation (salle de classe, edutainment vidéo, edutainment théâtral en direct) ont augmenté la confiance des agriculteurs envers les outils numériques de 8-13 points de pourcentage.
Conclusions
La formation en salle de classe, peu coûteuse, a égalé ou surpassé les formats d'edutainment plus élaborés et plus onéreux sur plusieurs résultats, une conclusion fondée sur des données probantes pour les gouvernements qui budgétisent le déploiement de la littératie numérique parallèlement aux plateformes d'agriculture numérique.
Implementation
Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.
Data sources
Where this practice's information was retrieved from, and when.
- C-NAPSE web research — accessed 2026-07-09
- IFPRI, Egypt's Ministry of Agriculture and Land Reclamation, and GIZ — accessed 2026-07-09
- IFPRI/CGSpace study record — accessed 2026-07-09
- Food Policy article (ScienceDirect) — accessed 2026-07-09
- IFPRI Egypt announcement — accessed 2026-07-09
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