WeFarm: SMS Peer-to-Peer Knowledge Network for Farmers
Kenya
WeFarm let farmers without internet ask and answer farming questions by free SMS/USSD, matching questions via NLP; it grew to …
Good practice
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Formação em Literacia Digital para Adoção da Aplicação Mahsoly por Pequenos Agricultores
Egypt · Minya · See the Egypt profile
Um ensaio controlado e aleatorizado com 2.900 pequenos agricultores nos governadorados egípcios de Minya e Benisuef concluiu que a formação presencial em literacia digital aumentou a adoção da aplicação governamental de monitorização de preços Mahsoly em 20 pontos percentuais e a confiança dos agricultores em até 13 pontos - superando complementos de 'edutainment' mais dispendiosos.
2900 farmers
Dimensão da amostra do ensaio
20 percentage points
Aumento na adoção da aplicação (formação em sala de aula vs. controlo)
18 percentage points
Aumento na utilização da aplicação (formação em sala de aula vs. controlo)
8-13 percentage points
Aumento na confiança dos agricultores nas ferramentas digitais (todas as variantes de formação)
Details
- Promoter
- IFPRI, Egypt's Ministry of Agriculture and Land Reclamation, and GIZ
- Period
- 2023-2026
- Keywords
- agriculture, digital literacy, behavioural science, ICT4D
Context
O Ministry of Agriculture and Land Reclamation do Egypt, em conjunto com o Egyptian-German Agriculture Innovation Project da GIZ, desenvolveu a aplicação Mahsoly de preços agrícolas e mercado; investigadores do IFPRI e da Wageningen University realizaram um ensaio controlado aleatorizado (RCT) com 2,900 pequenos agricultores nos governorados de Minya and Benisuef (2023-2026) para testar diferentes formatos de formação em literacia digital.
Results
A formação padrão em literacia digital, em sala de aula, aumentou a adoção da aplicação em 20 pontos percentuais e a utilização em 18 pontos percentuais face ao grupo de controlo, e as três variantes de formação (sala de aula, edutainment em vídeo, edutainment de teatro ao vivo) aumentaram a confiança dos agricultores nas ferramentas digitais em 8-13 pontos percentuais.
Conclusions
A formação de baixo custo em sala de aula igualou ou superou os formatos de edutainment mais elaborados e dispendiosos em vários resultados, uma conclusão baseada em evidência relevante para governos que orçamentam a implementação de literacia digital em conjunto com plataformas de agricultura digital.
Implementation
Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.
Data sources
Where this practice's information was retrieved from, and when.
- C-NAPSE web research — accessed 2026-07-09
- IFPRI, Egypt's Ministry of Agriculture and Land Reclamation, and GIZ — accessed 2026-07-09
- IFPRI/CGSpace study record — accessed 2026-07-09
- Food Policy article (ScienceDirect) — accessed 2026-07-09
- IFPRI Egypt announcement — accessed 2026-07-09
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