Thailand 'AI for Teachers' — Upskilling 160,000 Educators Nationwide
Thailand
Government programme that trained and certified 160,507 Thai educators in ethical AI use, saving 4 hrs/week per teacher, and reaching …
Senegal · Dakar · See the Senegal profile
Programa nacional de 233 milhões de dólares — parte da Estratégia Digital da Educação do Senegal 2025-2029 — que visa todos os 105 000 professores e administrativos das escolas públicas com formação certificada em IA, entregue online via Force-N em parceria com a Universidade Cheikh Hamidou Kane.
Em março de 2025, o Ministério da Educação Nacional do Senegal e o Ministério do Ensino Superior, Investigação e Inovação assinaram uma parceria para lançar um programa nacional de 233 milhões de dólares destinado a formar todos os 105 000 professores e administradores das escolas públicas em ferramentas digitais e inteligência artificial. Lançado publicamente a 30 de setembro de 2025 no Museu das Civilizações Negras em Dacar, constitui a primeira fase da Estratégia Digital da Educação 2025-2029.
A formação é disponibilizada online através da plataforma Force-N, em parceria com a Universidade Cheikh Hamidou Kane (antiga Universidade Virtual do Senegal), com conteúdos interativos, módulos de autoaprendizagem e avaliações certificadas acessíveis via computador, tablet ou smartphone. Os componentes curriculares incluem a adaptação dos métodos de ensino à mudança tecnológica, a utilização da IA para enriquecer a aprendizagem e criar conteúdos curriculares, a sensibilização dos alunos para questões digitais e de IA, e o reforço da cibersegurança nas escolas.
O programa é complementado pela distribuição nacional de 5 000 computadores a alunos do ensino secundário nas áreas científicas, iniciada em outubro de 2025. Representa um dos maiores investimentos públicos da África Subsaariana em capacitação digital e de IA para professores.
Não existem ainda dados sobre resultados de aprendizagem; o programa encontrava-se em fase de implementação inicial em meados de 2026. A conectividade constitui um risco equitativo relevante: aproximadamente 40% da população do Senegal não tinha acesso à internet em 2023, o que pode limitar a participação de professores rurais.
Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.
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