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Building wings

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Este é um projeto experimental de robótica educacional dedicado a crianças com perturbações específicas de aprendizagem (DSA). Envolve pelo menos três turmas do Instituto Compreensivo Viale dei Consoli, no distrito Tuscolano da capital. O objetivo é transformar um robô móvel num brinquedo inte

Detalhes

Promotor
Fondazione Mondo Digitale — site
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos-alvo
Marginalised young people and children
Pessoas alcançadas
100
Pessoas-alvo
100
Período
2020-01-01
Palavras-chave
Learning disabilities, children, robotics

Descrição

Este é um projeto experimental de robótica educacional dedicado a crianças com perturbações específicas de aprendizagem (DSA). Envolve pelo menos três turmas do Instituto Compreensivo Viale dei Consoli, no distrito Tuscolano da capital. O objetivo é transformar um robô móvel num brinquedo inteligente capaz de captar a atenção dos participantes através de interações coordenadas e sincronizadas com o ambiente. Os robôs neste caso tornam-se mediadores sociais interativos.
Graças ao estilo de trabalho cooperativo, de acordo com a metodologia construtivista e inclusiva, ou seja, "aprender fazendo", até os alunos mais vulneráveis experimentam soluções juntamente com os seus colegas de turma e, coordenados pelo professor facilitador, um especialista em robótica educacional, eles comparam, trocam ideias e opiniões, experimentam e verificam.
O ensino utiliza robôs reais:
- Bee-bot (robô abelha) é um brinquedo robô concebido para educação pré-escolar e primeiros anos do ensino primário. Permite que a criança se aproxime do mundo da robótica com brincadeira e aprenda os fundamentos das linguagens de programação, ajuda-a a visualizar caminhos no espaço, a desenvolver lógica, a contar, e a mover-se no espaço.
- Programação de modelos LEGO simples ligados a um computador, o que permite aos alunos ter experiências de ensino manual, encontrar soluções criativas alternativas e trabalhar em grupos.
- Lego Mindstorm consiste em construção de última geração e tecnologia com um tijolo inteligente programável e software de programação intuitivo e fácil de usar que estimula a criatividade.
No que diz respeito à formação e desenvolvimento de competências pelos professores, o projeto baseia-se numa metodologia "firtual", uma que combina a dimensão virtual com a física. O projeto estende os limites da sala de aula através do nascimento de uma comunidade robótica online, com um espaço web dedicado a crianças com deficiências e suas famílias na plataforma de inovação social Phyrtual.org.
O projeto é financiado pela Região do Lázio.

Contexto: A Fundação Digital World (FMD) trabalha para uma sociedade de conhecimento inclusivo, combinando inovação, educação, inclusão e valores centrais. Os benefícios do conhecimento, novas tecnologias e inovação devem beneficiar todas as pessoas sem qualquer tipo de discriminação. A missão da fmd é, portanto, promover partilha de conhecimento, inovação social e inclusão social, com um foco particular em categorias em risco de exclusão (idosos, imigrantes, jovens desempregados, etc.).

Partes interessadas envolvidas: Instituto Compreensivo Viale dei Consoli

Pontos-chave de aprendizagem: NEI.

Avaliação: Não

Fontes de informação: Nenhuma.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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