Capital Digital

O projeto Capital Digital visa alcançar dois grupos etários: treina jovens (maiores de 15 anos) nos fundamentos da codificação e fornece-lhes as competências pedagógicas necessárias para transferir este conhecimento às crianças. O objetivo a curto prazo é melhorar as competências essenciais em TI de jovens e ensinar-lhes os fundamentos da codificação. A longo prazo, querem sensibilizar grupos-alvo desfavorecidos para as trajetórias profissionais que conduzem a empregos no setor de TI e tecnologia, onde estão atualmente sub-representados.
Atividades principais:
- Treinamento (3x/ano) para jovens (15 a 25 anos) para treiná-los como e-facilitadores para os campos de codificação para crianças.
- Campos de codificação para crianças (3x/ano) onde as crianças aprendem os fundamentos da codificação e aprendem a criar uma aplicação ou jogo simples ou aprendem a programar um robô
O projeto centra-se em três áreas desfavorecidas na Região de Bruxelas-Capital: Anderlecht, Molenbeek e Schaarbeek. Concentram-se em alcançar jovens e crianças desfavorecidas, principalmente com antecedentes migratórios.
A parceria entre as OSCs garante que os grupos-alvo sejam alcançados da forma estabelecida pelo projeto. MAKS, Foyer e Fedactio têm muita experiência no trabalho com grupos-alvo desfavorecidos e conhecem muito bem as comunidades com as quais trabalham.
Alcançaram centenas de jovens e crianças, encorajando-os a envolver-se em TI de forma divertida e criativa. Pesquisas mostraram que construir seu capital científico terá um efeito positivo na vida dos jovens – não apenas em termos de encorajar mais jovens a continuar em empregos em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), mas mais importante, construir capital científico é uma ferramenta para justiça social, para ajudar a melhorar a vida das pessoas e suas chances de vida.
Demonstram o potencial e entusiasmo de jovens que são estigmatizados por causa dos bairros em que vivem ou seus antecedentes étnicos. Acreditam que o impulso que Capital Digital dá à sua autoestima é muito valioso.

Contexto: A divisão digital entre migrantes e outros grupos minoritários desfavorecidos continua a aumentar, e isto coloca múltiplos problemas em toda a sociedade.

Partes interessadas envolvidas: O Gabinete do Secretário de Estado para Igualdade de Oportunidades e Digitalização na Região de Bruxelas-Capital
Duval Guillaume (uma agência de publicidade)
OSCs sem fins lucrativos:
- MAKS vzw (inclusão digital);
- Foyer vzw (serviços de integração)
- FEDACTIO vzw (educação não-formal)

Pontos-chave de aprendizagem: O principal desafio abordado pelo projeto é a falta de pessoas de grupos-alvo desfavorecidos com acesso a trajetórias profissionais em STEM, particularmente em carreiras de TI, devido a
1. Educação inadequada
2. Círculo vicioso de exclusão (género e situação socioeconómica)
3. Falta de "capital científico", ou seja, papel indeterminado e importância da ciência na vida diária das comunidades locais (estereótipos negativos, acesso difícil ao conhecimento científico, falta de sua dimensão prática e carências na cooperação inter-setorial)

É por isso que construíram um consórcio multifacetado que oferece atividades interativas, fora da escola, enraizadas nas comunidades locais e baseadas em conceitos de educação entre pares. Ao fazer isso, aumentam o "capital científico" de jovens de comunidades desfavorecidas, aumentando suas chances de aceder ao mercado de trabalho a longo prazo.

Avaliação: Não

Fontes de informação: http://www.unite-it.eu/profiles/blogs/capital-digital-belgium