Digital, Inclusiva e Transformadora: Educação de Qualidade para o Montenegro

Um programa conjunto da UNICEF, da UNESCO e da OIT com o Ministério da Educação, Ciência e Inovação do Montenegro, financiado com 500.000 USD do Fundo de Aceleração dos ODS do Montenegro e apoiado pela UE e pelos governos do Luxemburgo, da Suíça, da Áustria e da Irlanda, que visa colmatar o acesso digital desigual e as infraestruturas mais fracas nas escolas do Norte do Montenegro.

Reduzir as lacunas de equidade documentadas no acesso à educação digital, visando explicitamente estudantes ciganos, estudantes economicamente desfavorecidos e estudantes com deficiência, com uma quota de 48% para raparigas entre os beneficiários infantis.

Visou inicialmente 12 escolas primárias e secundárias em seis municípios (Berane, Rožaje, Plav, Mojkovac, Petnjica, Pljevlja), antes de expandir a infraestrutura EdTech Hub para 102 escolas em todo o país; formou coordenadores de TIC e professores em ferramentas do Office 365, literacia mediática e informacional, e STEM/programação; realizou um acampamento digital de verão em 2025.

Alcance documentado de mais de 6.000 beneficiários diretos crianças/adolescentes, 170 coordenadores de TIC formados, mais de 300 professores formados no Office 365, 141 em literacia mediática, mais de 150 em STEM/programação, e mais 91 estudantes/educadores alcançados através do acampamento de verão de 2025.

O programa funciona com uma subvenção de duração fixa do Fundo de Aceleração dos ODS, originalmente prevista para terminar no final de 2025/início de 2026; a continuidade depende de o governo do Montenegro absorver a rede EdTech Hub e o modelo de formação de coordenadores nos orçamentos regulares, o que esta investigação não conseguiu confirmar de forma independente.