Um Milhão de Programadores Uzbeques – Programa Nacional Gratuito de Competências em TI
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A bolsa governamental nacional da Indonésia certificou mais de 500.000 pessoas em competências digitais desde 2018, através de parcerias com a Google, Cisco, Microsoft e cerca de 90 universidades, com 92.192 formandos só em 2023, face a uma meta de 100.000 para 2024.
O Digital Talent Scholarship (DTS) da Indonésia responde a uma projeção citada pelo Banco Mundial em 2018, segundo a qual o país necessitará de cerca de 9 milhões de trabalhadores adicionais com competências digitais — cerca de 600.000 por ano — até 2030.
Gerido pela Human Resources Development Agency (BPSDM) do Ministério das Comunicações e Assuntos Digitais (Komdigi, anteriormente Kominfo), o DTS oferece percursos de formação gratuita em competências digitais — incluindo Suporte de TI, Análise de Dados, Design de UX e Gestão de Projetos — em parceria com empresas tecnológicas globais (Google Indonésia, Cisco, Microsoft) e cerca de 90 universidades e politécnicos indonésios.
O programa começou como piloto com 1.000 beneficiários em 2018 e expandiu-se para 25.000 em 2019, disponibilizando percursos de formação a nível nacional através da sua rede de universidades e parceiros empresariais.
O DTS reportou 92.192 formandos em 2023 e definiu uma meta de 100.000 participantes para 2024; o Komdigi/BPSDM afirma que mais de 500.000 pessoas se formaram cumulativamente desde 2018.
Todos os números de participação são autorreportados pelo ministério responsável pela implementação e replicados pela imprensa indonésia, sem qualquer estudo independente de acompanhamento dos resultados de emprego dos formandos, e sem valor de orçamento público disponível; os números de certificação reportados também são inconsistentes entre os próprios materiais do ministério — por exemplo, uma página cita 17.000 certificações totais entre 2018-2023 em percursos específicos, contra o número de 500.000+ formandos cumulativos citado noutro local, uma discrepância que o material de origem não resolve.
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