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Lituânia
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Normalmente durante o ano escolar os professores preparam aulas de natureza educacional sobre segurança na internet para seus alunos; no entanto há falta de tais atividades no ambiente informal, embora proporcionem a oportunidade de retratar os princípios de comportamento seguro
Durante o ano letivo, os professores costumam dar aulas sobre segurança na internet num contexto formal de sala de aula, mas há uma falta de atividades equivalentes em ambientes informais, apesar de estes permitirem transmitir os princípios de comportamento seguro de forma mais flexível e divertida. Realizar o projeto durante o verão facilitou o contacto com crianças já reunidas em campos de férias para outras atividades.
A equipa visitou campos de férias e casas de acolhimento para realizar eventos informais sobre segurança na internet, chegando a crianças de diferentes contextos, incluindo — sem que estivesse planeado — crianças da Ucrânia presentes em alguns dos campos visitados.
Principais ensinamentos: a segurança na internet é um tema que requer atenção contínua, e os campos de férias oferecem um novo potencial para a aprendizagem informal; as atividades interativas nos campos de férias ajudam crianças e jovens a desenvolver competências para utilizar dispositivos inteligentes com segurança e a sensibilizar para a segurança e etiqueta na internet; e uma abordagem inclusiva à literacia digital significa chegar aos grupos-alvo onde quer que estejam.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
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