Academia de Talentos Transfronteiriços
Portugal
CBT Academy faz parte da Coligação da UE de Competências Digitais e Empregos cujo objetivo é tomar medidas para enfrentar …
Boa prática
Importada
★ 76
★ 76
★ 52
★ 12
EduScratch
Portugal · Setubal · Nacional · Ver o perfil de Portugal
Evidência: Descritivo / autorreportado Top 38% 76/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática
O objetivo do projeto EduScratch é disseminar e apoiar o uso pedagógico da linguagem de programação Scratch, fornecendo treinamento para professores e alunos como grupos-alvo e também inclui jovens em risco O portal EduScratch é um meio de comunicação e compartilhamento que reúne
60%
Alunos que reportaram um aumento das competências digitais
3,691
Pessoas alcançadas
25,000
Pessoas visadas
25,000 EUR
Custo do programa
Detalhes
- Maturidade
- Consolidada
- Promotor
- ICT Competence Center of the School of Education - Polytechnic Institute of Setúbal — site
- Tipo
- Policy
- Estado
- Ongoing
- Grupos-alvo
- Marginalised young people and children
- Pessoas alcançadas
- 3691
- Pessoas-alvo
- 25000
- Período
- 2015-01-01
- Região (NUTS)
PT17- Palavras-chave
- coding, digital, inclusion, skills, students
Contexto
O EduScratch é um projeto português, gerido pelo Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, que divulga e apoia a utilização pedagógica da linguagem de programação Scratch junto de professores e alunos, incluindo jovens em risco, em parceria com a Comissão de Proteção de Jovens em Risco.
Objetivos
Desenvolver as competências digitais e a fluência tecnológica de professores e alunos através da linguagem de programação Scratch, respondendo ao fosso crescente entre a evolução tecnológica e a fluência tecnológica dos cidadãos.
Atividades
Um portal comunitário aberto partilha planos de aula, projetos de exemplo e tutoriais. A formação de professores é oferecida sob a forma de workshops de 3 horas, cursos básicos de 15 horas e cursos de 30 horas nos quais os formandos implementam sessões em sala de aula. Foram criados Clubes de Programação nas escolas em parceria com a Comissão de Proteção de Jovens em Risco.
Resultados
O projeto reporta que 60% dos alunos aumentaram as suas competências digitais; o custo do programa é indicado como sendo de 25.000 €, tendo alcançado 3.691 das 25.000 pessoas visadas.
Implementação
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
Habitualmente financiado por
National / regional programmes
Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.
Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.
Fontes de dados
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
- MEDICI / Digital Inclusion Atlas — acedido em 2026-06-14
- Practice website — acedido em 2026-06-14
- Information source — acedido em 2026-06-14
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