Currículo de Habilidades Digitais CCEA e Estrutura de Qualificações

O Council for the Curriculum, Examinations and Assessment (CCEA) da Irlanda do Norte, um organismo regional de educação financiado pelo governo, desenvolveu um Digital Skills Curriculum & Qualifications Framework (Quadro Curricular e de Qualificações em Competências Digitais) que mapeia a progressão dos alunos através dos Key Stages 1-3, GCSE, GCE e A-level para se tornarem Digital Citizens, Workers ou Makers (Cidadãos, Trabalhadores ou Criadores Digitais).

Colmatar as lacunas na oferta de competências digitais identificadas em relatórios como o NI Momentum Strategic Plan (2013/2014), que assinalou que a literacia digital deveria ser ensinada como disciplina autónoma e alertou para uma escassez de trabalhadores digitais qualificados.

O CCEA envolveu universidades (Queen's, Ulster), a indústria (incluindo a CBI e a JP Morgan) e representantes de professores no desenvolvimento de novas qualificações em Digital Technology (GCSE/GCE) e Software Development (GCE), e realizou formação para reforçar a confiança digital dos professores.

De acordo com os dados do próprio programa, o quadro já alcançou aproximadamente 83 000 pessoas, face a uma população-alvo de cerca de 330 000, e continua em curso.

O quadro forneceu uma base para avaliar as lacunas de progressão e impulsionou o trabalho conjunto com as partes interessadas para as colmatar, incluindo a requalificação de um grande número de professores para ministrar educação em literacia digital em toda a Irlanda do Norte.