IA com Verificação Humana na Elaboração de Currículos — Centro Nacional de Currículos do Chade Forma 60 Técnicos

De 10 a 15 de agosto de 2026, o Centro Nacional de Currículos do Chade realizou em N'Djamena um workshop de formação para cerca de 60 gestores e conceptores de currículos, ensinando-os a utilizar ferramentas de IA em tarefas práticas de desenvolvimento curricular e de manuais escolares: resumo de documentos, análise de programas, elaboração de grelhas de avaliação, preparação de relatórios, tradução de conteúdos e verificação factual. As sessões decorreram duas vezes, em francês (10-12 de agosto) e em árabe (13-15 de agosto), para chegar a conceptores que trabalham nas duas línguas oficiais do Chade.

O princípio central do workshop foi a 'vérification humaine systématique' — verificação humana sistemática —, exigindo que todo o conteúdo gerado com apoio de IA fosse revisto por um especialista antes de entrar nos documentos curriculares oficiais, explicitamente para impedir que conteúdos incorretos ou culturalmente inadequados chegassem às escolas.

A formação contou com o apoio técnico do Bureau Internacional de Educação (BIE) da UNESCO e do seu gabinete em N'Djamena, no âmbito do Projet de Refondation de l'École Tchadienne (PRET, 2025-2029), uma reforma nacional dos currículos e da formação de professores financiada pela Parceria Global para a Educação. O workshop visou a capacidade de elaboração curricular, e não a utilização em sala de aula: nenhuma ferramenta de IA foi disponibilizada a alunos ou professores durante esta atividade, e ainda não existem dados sobre resultados de aprendizagem.