Fundado em 1994 (como o ATRC da Universidade de Toronto, rebatizado na Universidade OCAD em 2010), o Inclusive Design Research Centre desenvolve investigação e desenvolvimento de código aberto em design inclusivo com cerca de 20 colaboradores, um mestrado desde 2011, e financiamentos recentes de 1,2 milhões USD (Fundação Hewlett) e 1,7 milhões CAD (fundos federais para codificação acessível).
20 people
Equipa nuclear
$1.2M
Subvenção da Hewlett Foundation (projeto FLOE)
$1.7M
Financiamento federal (Coding to Learn and Create)
Detalhes
Maturidade
Consolidada
Promotor
OCAD University — Inclusive Design Research Centre (IDRC)
Período
1994–present
Palavras-chave
inclusive design research, open education, assistive technology, higher education
Contexto
O Inclusive Design Research Centre (IDRC) remonta a um centro predecessor fundado em 1994 na Universidade de Toronto, transferido para a OCAD University em 2010, e funciona atualmente em Toronto com uma equipa de cerca de 20 pessoas. Serve de âncora ao Inclusive Design Institute, uma rede de 8 instituições de ensino superior nucleares e mais de 100 organizações colaboradoras.
Objetivos
O IDRC desenvolve investigação e desenvolvimento em design inclusivo de código aberto e forma a próxima geração de profissionais através de um Mestrado em Design Inclusivo, oferecido desde 2011, com o objetivo de eliminar barreiras na educação aberta e criar tecnologia inclusiva para pessoas com deficiências físicas, de aprendizagem e cognitivas.
Atividades
Entre os projetos financiados recentes está o FLOE (Flexible Learning for Open Education), apoiado por uma subvenção de 1,2 milhões de dólares da William and Flora Hewlett Foundation, e o projeto 'Coding to Learn and Create', financiado com 1,7 milhões de dólares pelo Accessible Technology Program do Canadá, em parceria com a Bridges Canada, para criar ferramentas de programação e recursos pedagógicos inclusivos.
Conclusões
Enquanto centro de investigação académico, a maior parte do trabalho do IDRC é feito por projeto, em ciclos de subvenção, e não como um serviço público único e continuamente escalado, pelo que chega mais diretamente a estudantes, programadores, educadores e comunidades de código aberto do que a utilizadores finais à escala populacional, e o financiamento é descontínuo, projeto a projeto.
Implementação
Custo indicativo
Médio (50 mil–500 mil €) — Multi-million-dollar project grants (e.g. $1.2M Hewlett Foundation, $1.7M Canadian federal funding) sustain a ~20-person specialist team; funding is discontinuous, project by project, rather than a single core budget.
Tempo até resultados
Longo (> 3 anos) — Institution built over three decades (1994-present) including founding a Master's programme (2011) and a multi-institution network — not replicable quickly.
Equipa e competências
~20 core staff in Toronto, Master of Design in Inclusive Design graduate programme (since 2011)
Condições de sucesso
network of 8 core postsecondary institutions and 100+ collaborating organisations
diversified project-based grant funding (Hewlett Foundation, Canada's Accessible Technology Program, Canada Foundation for Innovation, Ontario Ministry of Research and Innovation)
Modos de falha comuns
funding is discontinuous, project by project, rather than continuously scaled
reaches researchers/developers/educators more than end-users at population scale
Onde se enquadra
Tipo de governação
academic research centre within a public university
Escala
national/international network, ~20 core staff
Nível de rendimento
high-income (Canada)
Habitualmente financiado por
Philanthropic / foundation fundingNational / regional programmes
Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.
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Fontes de dados
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