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Boa prática Importada

Iniciativa Jokko — o programa de literacia por telemóvel da Tostan para mulheres rurais do Senegal

Senegal · Vélingara · Ver o perfil de Senegal

Evidência: Observacional / pré-pós Top 55% 72/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática

A Iniciativa Jokko da Tostan combinou aulas de literacia básica com formação em telemóvel e SMS para mulheres rurais do Senegal. Uma avaliação da UNICEF/UC Berkeley ao projeto-piloto de 2007–08 encontrou grandes ganhos em literacia, numeracia e capacidade de enviar mensagens de texto, embora a continuidade após o alargamento de 2008 não esteja documentada.

12 to 29 %
Mulheres na categoria mais alta de literacia/numeracia (4-month pilot, 2007-08)
8 to 33 %
Raparigas na categoria mais alta de literacia/numeracia (4-month pilot, 2007-08)
8 to 62 %
Mulheres capazes de escrever uma mensagem de texto (4-month pilot, 2007-08)
12 to 25 %
Mulheres com telemóvel próprio (4-month pilot, 2007-08)
Iniciativa Jokko — o programa de literacia por telemóvel da Tostan para mulheres rurais do Senegal

Detalhes

Promotor
Tostan
Período
2007–2008 (pilot and initial scale-up)
Palavras-chave
literacy, mobile/digital literacy, women's empowerment, community education

Contexto

A Tostan, uma ONG sediada no Senegal, lançou a Iniciativa Jokko em 2007 para combinar o seu currículo de alfabetização comunitária com formação prática em telemóvel e SMS para mulheres rurais, ensinando as participantes a enviar mensagens de texto nas suas próprias línguas.

Atividades

O programa foi testado em 25 aldeias da região de Vélingara com cerca de 800 participantes, sendo depois alargado a cerca de 200 aldeias em cinco regiões entre setembro de 2007 e dezembro de 2008, em parceria com a UNICEF Innovation.

Resultados

A UNICEF e o CEGA da UC Berkeley avaliaram o piloto com inquéritos de base e de acompanhamento aos quatro meses: a percentagem de mulheres na categoria mais alta de literacia/numeracia subiu de 12% para 29% (de 8% para 33% entre raparigas), e a percentagem capaz de escrever uma mensagem de texto subiu de 8% para 62%. A posse de telemóvel entre mulheres subiu de 12% para 25%.

Conclusões

A avaliação rigorosa e quantificada abrange apenas as aldeias-piloto iniciais e uma janela de quatro meses; não foi encontrada evidência da continuidade ou impacto do programa após a expansão de dezembro de 2008, pelo que a sustentabilidade a longo prazo não pode ser confirmada.

Implementação
Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €) — NGO-led pilot; specific budget not disclosed.
Tempo até resultados
Curto (< 1 ano) — Piloted September 2007-December 2008 with a four-month evaluation window.
Equipa e competências
Tostan facilitators, UNICEF Innovation

Condições de sucesso

  • Combining literacy curriculum with practical, immediately-usable mobile-phone skills
  • Teaching in participants' own languages (Wolof, Fulani, Soninke, Mandinka, Diola)

Modos de falha comuns

  • No evidence found of continuity or impact after the December 2008 scale-up

Habitualmente financiado por

Philanthropic / foundation funding

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

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Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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