PAJEF — Projeto de Alfabetização Digital para Raparigas e Mulheres
Senegal
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A Tostan e a UNICEF ensinaram literacia por SMS a mulheres em 25 aldeias de Vélingara, Senegal. Uma avaliação da UC Berkeley (CEGA) verificou que mulheres no nível mais elevado de literacia/numeracia subiram de 12% para 29%, e a escrita de SMS saltou de 8% para 62%.
A Tostan, com o apoio da UNICEF a partir de abril de 2009, ensinou mulheres adultas e raparigas em 25 aldeias de Vélingara, no Senegal, a ler e escrever SMS nas línguas locais, utilizando um menu de baixa literacia em forma de 'mangueira' e a plataforma de código aberto RapidSMS, alcançando cerca de 800 participantes.
Uma avaliação independente do CEGA (UC Berkeley), com um desenho de linha de base e seguimento, constatou que a proporção de mulheres na banda mais alta de literacia/numeracia subiu de 12% para 29% (de 8% para 33% entre raparigas), e a proporção capaz de escrever uma mensagem de texto passou de 8% para 62% ao fim de cerca de quatro meses.
A avaliação também documentou limitações reais — acesso limitado a eletricidade e posse desigual de telemóveis entre homens e mulheres — e a pequena escala do projeto-piloto significou que a abordagem nunca foi testada a nível nacional.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
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