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Decreto Presidencial do Cazaquistão sobre IA nas Escolas — Um Projeto-Piloto de 500 Escolas em Três Anos, Começando em Kyzylorda e Pavlodar

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Um decreto presidencial determina a introdução de IA em todas as escolas secundárias do Cazaquistão até 2029. Um projeto-piloto de 500 escolas em três anos arranca a 1 de setembro nas regiões de Kyzylorda e Pavlodar, testando IA em matemática, literacia digital e língua materna.

Decreto Presidencial do Cazaquistão sobre IA nas Escolas — Um Projeto-Piloto de 500 Escolas em Três Anos, Começando em Kyzylorda e Pavlodar

Detalhes

Promotor
Government of Kazakhstan / Ministry of Science and Higher Education
Período
2026–2029
Palavras-chave
primary education, secondary education, public policy

Descrição

Um decreto presidencial instrui o governo do Cazaquistão a introduzir inteligência artificial em todas as escolas secundárias até 2029. O governo deve aprovar um plano de ação completo para 2026-2029 até 1 de julho de 2026, e até 1 de junho de 2026 apresentar propostas para um projeto-piloto em escolas selecionadas.

O projeto-piloto abrange 500 escolas em todo o país ao longo de três anos. As regiões de Kyzylorda e Pavlodar são as primeiras, a partir de 1 de setembro, testando ferramentas de IA em aulas de matemática, literacia digital e língua materna. As escolas-piloto devem ter internet de alta velocidade fiável até 1 de agosto de 2026; as normas nacionais para o uso de IA no ensino secundário são devidas até 1 de setembro de 2026; e um plano de formação contínua de professores em IA é devido até setembro de 2026. As áreas de foco declaradas do roteiro são sistemas de aprendizagem personalizada, infraestrutura digital, formação de professores e proteção de dados pessoais dos estudantes.

Até hoje, isto é um decreto e um plano de lançamento de projeto-piloto, não uma intervenção concluída: ainda não existem resultados em sala de aula, e comentários (por exemplo, da Eurasia Review) notaram que o governo avança com a IA nas escolas mesmo sem ainda ter terminado de redigir as leis básicas de educação na língua oficial — um lembrete de que calendários tecnológicos ambiciosos podem ultrapassar o trabalho administrativo que os sustenta.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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