Um decreto presidencial instrui o governo do Cazaquistão a introduzir inteligência artificial em todas as escolas secundárias até 2029. O governo deve aprovar um plano de ação completo para 2026-2029 até 1 de julho de 2026, e até 1 de junho de 2026 apresentar propostas para um projeto-piloto em escolas selecionadas.
O projeto-piloto abrange 500 escolas em todo o país ao longo de três anos. As regiões de Kyzylorda e Pavlodar são as primeiras, a partir de 1 de setembro, testando ferramentas de IA em aulas de matemática, literacia digital e língua materna. As escolas-piloto devem ter internet de alta velocidade fiável até 1 de agosto de 2026; as normas nacionais para o uso de IA no ensino secundário são devidas até 1 de setembro de 2026; e um plano de formação contínua de professores em IA é devido até setembro de 2026. As áreas de foco declaradas do roteiro são sistemas de aprendizagem personalizada, infraestrutura digital, formação de professores e proteção de dados pessoais dos estudantes.
Até hoje, isto é um decreto e um plano de lançamento de projeto-piloto, não uma intervenção concluída: ainda não existem resultados em sala de aula, e comentários (por exemplo, da Eurasia Review) notaram que o governo avança com a IA nas escolas mesmo sem ainda ter terminado de redigir as leis básicas de educação na língua oficial — um lembrete de que calendários tecnológicos ambiciosos podem ultrapassar o trabalho administrativo que os sustenta.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.