Kognity — Manuais digitais adaptativos com IA para escolas do Programa de Diploma IB

A Kognity foi fundada em Estocolmo em 2015 por antigos alunos do Programa de Diploma (DP) do Baccalauréat International (IB). A plataforma combina conteúdo curricular completo do DP IB com funcionalidades adaptativas baseadas em IA: questionários adaptativos que ajustam a dificuldade em tempo real, acompanhamento automático do progresso e um painel de controlo para professores com visão contínua das lacunas de aprendizagem individuais e de turma. A Kognity é o único parceiro editorial digital da Organização IB e em 2024 servia mais de 2 000 escolas em mais de 100 países, incluindo currículos Cambridge IGCSE.

As evidências de adoção são sólidas: a afirmação de que 1 em cada 3 escolas IB utiliza a Kognity consta do sítio oficial da empresa e é reforçada pelo estatuto de parceria institucional com a IB. Os professores relatam poupanças de tempo substanciais graças a materiais curriculares prontos a usar e análises que permitem intervenções dirigidas. O inquérito interno da Kognity indica que 90% dos alunos consideram que a plataforma os ajuda a obter melhores resultados. A empresa cita um estudo (IJRISS, 2023) que aponta uma melhoria de 70% nos resultados face a um grupo de controlo; contudo, a IJRISS é uma revista de acesso aberto de prestígio académico limitado e o resultado não foi independentemente replicado.

Uma preocupação significativa em matéria de equidade limita o impacto social mais amplo da plataforma: o Programa de Diploma IB é oferecido predominantemente em escolas privadas pagas e escolas públicas seletivas, concentrando os benefícios da Kognity em aprendentes comparativamente privilegiados. Não foi anunciado nenhum programa de acesso subsidiado para escolas com menos recursos.