Manual Digital com IA da Coreia — de implementação obrigatória a «material educativo» após auditoria revelar 8,1% de utilização

O Ministério da Educação anunciou o plano do Manual Digital com IA (AIDT) em janeiro de 2023, visando a introdução plena no ano letivo de 2025, e informou os editores em outubro de 2023 de que todas as escolas teriam de o adotar. Em janeiro de 2025 inverteu a decisão e deixou as escolas decidir.
Nas escolas que o adotaram (março–maio de 2025), o Tribunal de Contas e Inspeção (BAI) apurou uma utilização média (mais de 10 dias) de 8,1%, e 60% dos alunos nunca acederam ao sistema. Um inquérito de julho de 2025 a 513 professores de inglês e matemática de escolas-piloto mostrou que 85,5% nunca o usaram ou deixaram de usar; a razão mais comum (53%) era ser apenas a versão digitalizada do manual em papel. Um inquérito sindical (dez. 2024, 2626 professores) indicou que 98,5% consideravam insuficiente a formação prévia; trata-se de um inquérito de uma organização de defesa de interesses.
Em 4 de agosto de 2025 a Assembleia Nacional alterou a lei do ensino básico e secundário para definir o AIDT como material educativo e não manual (promulgada a 14 de agosto); os diretores decidem o uso e as escolas financiam-no. A auditoria (17 dez. 2025) listou seis advertências, incluindo um processo de decisão com sete reuniões internas sem contributos externos. Não reporta evidência de resultados de aprendizagem. O caso é uma lição de cautela sobre pilotos, preparação docente e evidência antes de impor IA à escala nacional.