A Schools Online Foundation do Essuatíni, com o Ministério da Educação e Formação, testou o Nomfundo AI, um chatbot assistente de ensino treinado no currículo nacional, em três escolas secundárias a partir de janeiro de 2024 — enquanto o sindicato nacional de professores alertou publicamente que o sistema foi lançado antes de as escolas e os docentes estarem preparados.
Detalhes
Maturidade
Piloto
Promotor
Schools Online Foundation; Eswatini Ministry of Education and Training
Período
2023-2024
Palavras-chave
K-12 education, NGO-government partnership, teacher support
Contexto
Em janeiro de 2024, a Schools Online Foundation do Essuatíni, uma organização sem fins lucrativos que trabalha com o Ministério da Educação e Formação, começou a testar o Nomfundo AI, descrito como o primeiro programa de IA em sala de aula do país, nas escolas secundárias Evelyn Baring, Salesian e Somnjalose.
Atividades
O Nomfundo é um chatbot de texto/voz destinado a transmitir conteúdos das aulas, corrigir trabalhos dos estudantes, fornecer notas e exercícios de acompanhamento, assinalar onde o aluno errou, oferecer aconselhamento vocacional e apoiar jovens que abandonaram a escola na preparação para exames, com o objetivo futuro declarado de ensinar também em siSwati, além de inglês.
Resultados
A implementação foi contestada desde o início: a Swaziland National Association of Teachers argumentou que o setor da educação não estava preparado para a tecnologia, salientando que muitos professores ainda tinham dificuldades com ferramentas básicas como as calculadoras, e afirmou que as escolas precisavam primeiro de "atualizar" os professores.
Conclusões
Trata-se de um projeto-piloto inicial, de pequena escala e abertamente contestado: não foi publicada qualquer avaliação independente dos resultados de aprendizagem, das taxas de utilização ou dos efeitos na carga de trabalho dos professores, e a oposição do sindicato quanto à formação e à preparação é uma advertência importante, relatada com honestidade, e não um endosso.
Implementação
Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €) — Run by a non-profit foundation; no budget figure is published in the available sources.
Tempo até resultados
Curto (< 1 ano) — Curriculum training began August 2023; classroom pilot ran from January 2024.
Equipa e competências
Schools Online Foundation, Eswatini Ministry of Education and Training
Condições de sucesso
Teacher readiness and training ahead of AI-assistant introduction
Modos de falha comuns
National teachers' union publicly stated schools and educators were not prepared or trained for the tool
Onde se enquadra
Tipo de governação
NGO-government partnership
Escala
3 high schools
Nível de rendimento
lower-middle income
Habitualmente financiado por
Philanthropic / foundation fundingNational / regional programmes
Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.
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Fontes de dados
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
A UNICEF Butão e o Ministério da Educação formaram especialistas curriculares, professores e educadores especiais para produzir manuais digitais acessíveis …