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Boa prática Importada

ORIC — Gabinetes Universitários de Investigação, Inovação e Comercialização, de âmbito nacional, do Paquistão

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A Comissão do Ensino Superior do Paquistão exige, desde o início da década de 2010, Gabinetes universitários de Investigação, Inovação e Comercialização (ORIC), que já somam 71 gabinetes e 197 acordos de licenciamento no exercício de 2022–23 — embora um estudo independente tenha constatado que alguns gabinetes ainda têm dificuldades em cumprir a sua missão.

71 offices
Gabinetes ORIC a nível nacional (FY2024-25)
197 agreements
Acordos de licenciamento, 2022-23 (FY2022-23)
7 offices
Gabinetes na banda de desempenho superior 'W', 2024-25 (FY2024-25)
7 offices
Gabinetes classificados com desempenho insuficiente, 2024-25 (FY2024-25)

Detalhes

Maturidade
Consolidada
Promotor
Higher Education Commission of Pakistan (HEC)
Período
2013–2025
Palavras-chave
technology transfer, higher education policy, university-industry linkage, research commercialisation

Contexto

A Comissão de Ensino Superior do Paquistão (HEC) começou a exigir que as universidades estabelecessem Gabinetes de Investigação, Inovação e Comercialização (ORIC) no início da década de 2010, dando a cada instituição de ensino superior acreditada uma única unidade responsável pelo apoio à investigação, propriedade intelectual, ligação à indústria e comercialização.

Atividades

A HEC pontua anualmente todos os ORIC segundo um cartão de autoavaliação formal, abrangendo recursos humanos, apoio à investigação, comercialização e sustentabilidade, ordenando os gabinetes em bandas de desempenho, associado a um portal online dedicado e a uma iniciativa de ligação "Tripla Hélice" indústria-academia-governo.

Resultados

No ciclo de avaliação de 2024-25, a HEC tinha notificado 71 ORIC a nível nacional; nesse relatório, 7 gabinetes atingiram a banda superior 'W', 38 ficaram em 'X', 43 em 'Y' e 7 foram classificados como tendo desempenho insuficiente. As universidades reportaram 197 acordos de licenciamento nacionais e internacionais em 2022-23.

Conclusões

A avaliação académica independente é mais dividida: um estudo revisto por pares sobre universidades do setor público em Khyber Pakhtunkhwa concluiu que o ORIC ali "não tinha sido eficaz em alcançar o seu propósito central", citando a distância geográfica da indústria, o financiamento reduzido da infraestrutura de investigação e a fraca formação docente em comercialização como barreiras recorrentes.

Implementação

Custo indicativo
Médio (50 mil–500 mil €)
Tempo até resultados
Longo (> 3 anos)
Equipa e competências
Higher Education Commission of Pakistan (HEC), 71 university-hosted ORIC offices

Condições de sucesso

  • Formal annual self-assessment scorecard sorting offices into performance bands
  • 'Triple Helix' industry-academia-government linkage initiative

Modos de falha comuns

  • Independent peer-reviewed study found ORIC 'not effective' at some universities (Khyber Pakhtunkhwa)
  • Scorecard itself confirms results vary widely by institution, with 7 of 71 offices rated underperforming

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Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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