AprendoLab — Aplicativo Gratuito de Formação Docente com IA Chega ao Equador
Equador
A Fundação Reimagina lançou o AprendoLab, um aplicativo gratuito de microaprendizagem com apoio de IA para professores, no México, no …
Cazaquistão · Astana · Ver o perfil de Cazaquistão
A agência cazaque de formação docente Orleu, com a UNESCO IITE e a UNESCO-ICHEI, promoveu uma micro-certificação nacional gratuita em IA generativa para professores: até novembro de 2025, 324 mil se inscreveram e 252 mil concluirão e foram certificados.
A agência de formação de professores Orleu, do Cazaquistão, em conjunto com a UNESCO IITE e a UNESCO-ICHEI, desenvolveu um curso bilingue (cazaque/russo) de microcertificação em IA generativa para professores, abrangendo engenharia de prompts, aplicações em sala de aula e proteção da integridade académica/privacidade, lançado gratuitamente a nível nacional a partir do final de agosto de 2025.
Até 20 de novembro de 2025, 324.000 professores tinham-se registado e 252.000 (cerca de 78%) tinham concluído o curso e recebido certificação acreditada pelo Ministério, com maior adesão nas regiões de Shymkent, Turkistan e Zhambyl; ainda não existe qualquer estudo independente que meça se a formação alterou a prática em sala de aula ou os resultados dos alunos.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
Equador
A Fundação Reimagina lançou o AprendoLab, um aplicativo gratuito de microaprendizagem com apoio de IA para professores, no México, no …
Benim
Um projeto da GPE-KIX/IDRC usou IA e Recursos Educacionais Abertos para produzir 28 manuais de ciências alinhados ao currículo para …
Nova Zelândia
Inquérito de 2025 do NZCER a 266 professores e 147 alunos em escolas primárias da Nova Zelândia: IA generativa já …
Camarões
Um chatbot de WhatsApp com conteúdo gerado por LLM para formação de professores foi testado com 47 professores primários em …
Abrir o copiloto completo Baseado em práticas citadas — verifique sempre as fontes.