PROGRESS ON GENDER EQUALITY IN IRISH HIGHER EDUCATION 2016-2021

A legislação de ensino superior exige que as instituições promovam equilíbrio de gênero entre estudantes e pessoal, e que a Autoridade de Ensino Superior (HEA) promova a obtenção de igualdade de oportunidades. Embora as instituições de ensino superior (HEIs) tenham se envolvido em iniciativas direcionadas ao enfrentamento da desigualdade de gênero há vários anos, o relatório do grupo de especialistas estabelecido pela HEA em 2016 destacou uma ampla gama de questões que contribuem para o desequilíbrio de gênero contínuo no setor, particularmente nos níveis sênior. A coleta de dados de pessoal desagregados por gênero mostrou um nível impressionante de sub-representação de mulheres em posições de tomada de decisão mais altas nas HEIs irlandesas. Embora esses números tenham melhorado gradualmente desde 2016, os números apenas contam parte da história. As recomendações do Grupo de Especialistas e, posteriormente, do Grupo de Trabalho de Igualdade de Gênero, tinham como objetivo não apenas afetar uma melhoria estatística, mas também, e mais importante, provocar uma mudança cultural no ensino superior (HE) irlandês que levaria a um sistema mais igualitário em que o gênero de uma pessoa não fosse uma barreira à progressão na carreira.
Portanto, poderíamos dizer que este item de literatura se concentra no poder político e social das mulheres, promovendo mudanças nas políticas públicas de igualdade de gênero no ensino superior.

Por que é uma boa prática: Este item de literatura se concentra no poder político e social das mulheres, promovendo mudanças nas políticas públicas de igualdade de gênero no ensino superior.