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Good practice

Projeto de Educação e-Acessível

· Skopje, Macedonia · National

A iniciativa ajuda a construir um sistema educacional moderno e inclusivo na Macedônia, baseado no uso amplo de TIC por estudantes com diferentes tipos de deficiências. OBJETIVOS: 1. Aumentar oportunidades educacionais e permitir acesso de TIC para estudantes com deficiências em escolas na Macedônia

31
Escolas equipadas
1,000+
Professores/funcionários formados
>90%
Alunos que relataram maior facilidade na utilização do computador
Projeto de Educação e-Acessível

Detalhes

Maturidade
Scaling
Promotor
Open the Windows — site
Tipo
Policy
Estado
Ongoing
Grupos-alvo
People with disabilities
Pessoas alcançadas
1500
Período
2010-01-01
Palavras-chave
Assistive Technology, E-accessible education, Inclusive Education, Disabilities, Digital Skills

Contexto

O Project for e-Accessible Education equipou 31 escolas primárias na Macedónia (cerca de 10% das escolas do país) com periféricos informáticos de apoio (assistive technology) e formou professores, técnicos e pais para apoiar alunos com deficiência, com o apoio da USAID.

Resultados

Mais de 1,000 professores e funcionários escolares foram formados; foram produzidos 4 manuais para professores; 20 manuais escolares do ensino primário foram convertidos para formato eletronicamente acessível. Mais de 90% dos alunos afirmaram que o computador era mais fácil de utilizar com a tecnologia de apoio, e mais de 90% dos pais relataram uma melhoria nas oportunidades educativas.

Conclusões

Na sequência da receção positiva do projeto, o governo macedónio solicitou fundos da UE para alargar a tecnologia de apoio a todas as escolas primárias e secundárias a nível nacional.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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