evidoria

← Voltar à navegação

Boa prática Importada

Raina Aposentada — A Reacção dos Pais do Distrito Escolar Bend-La Pine Contra um Chatbot de IA "Companheiro"

Estados Unidos da América · Bend · Ver o perfil de Estados Unidos da América

Top 98% 13/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática

Depois de o chatbot "Raina", da MagicSchool AI, ter aparecido nos iPads dos alunos, mais de 1.100 pais de Bend-La Pine (Oregon) apresentaram uma petição; a empresa retirou a persona voltada para alunos e o conselho escolar exigiu a divulgação de todos os contratos de tecnologia educativa e IA.

Raina Aposentada — A Reacção dos Pais do Distrito Escolar Bend-La Pine Contra um Chatbot de IA "Companheiro"

Detalhes

Promotor
Bend-La Pine Schools / MagicSchool AI
Período
2025–2026
Palavras-chave
K-12 education, ed-tech governance, child online safety, parent advocacy

Descrição

A MagicSchool AI implementou um chatbot de tipo "companheiro" chamado Raina — apresentado aos alunos como uma "nova melhor amiga" — em distritos parceiros, incluindo o Bend-La Pine Schools, no Oregon, integrado diretamente nos iPads dos alunos sem um aviso específico aos pais sobre esta funcionalidade de companhia.
Em 10 de fevereiro de 2026, uma petição assinada por mais de 1.100 pais e membros da comunidade, representando mais de 1.500 alunos de todos os anos e escolas do distrito, foi apresentada ao conselho escolar. Exigia a remoção dos chatbots de IA até existir um currículo formal de literacia em IA, acesso a relatórios de tempo de ecrã, um processo de opt-out, a proibição do uso de ecrãs como recompensa e a publicação de todos os contratos de tecnologia educativa e IA com as respetivas práticas de recolha de dados.
A MagicSchool AI retirou a persona Raina em 28 de janeiro de 2026, substituindo-a por um assistente de IA neutro, de uso exclusivo dos professores. Em abril de 2026, o conselho do Bend-La Pine aprovou uma resolução que exige a revisão formal de toda a tecnologia usada em sala de aula e normas de utilização adequadas a cada nível etário.
O caso serve de alerta: nenhum estudo independente sobre o impacto da Raina na aprendizagem foi publicado antes da sua introdução nas salas de aula, e a reversão resultou da pressão dos pais, e não de qualquer avaliação prévia — uma lacuna que a nova política de revisão do distrito pretende colmatar para futuras ferramentas.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

Práticas semelhantes que podem ser úteis