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Em 2026, a Google ativou por predefinição o chatbot Gemini para todos os alunos do K-12 no Google Classroom, com apenas alguns dias de aviso às escolas. Uma auditoria de segurança independente concluiu que a ferramenta não deteta sinais de alerta em 13 condições de saúde mental e trata um aluno do 6º ano da mesma forma que um finalista do secundário.
Em 2026, a Google ativou por predefinição o seu chatbot Gemini dentro do Google Classroom, que serve mais de 150 milhões de alunos e professores em todo o mundo, alargando o acesso, antes limitado a utilizadores com 18 ou mais anos, a todos os alunos do K-12, exceto quando uma escola movesse proativamente as contas de menores de 18 anos para uma unidade organizacional separada para as excluir. Vários responsáveis escolares nos EUA, incluindo um diretor citado pela Education Week, afirmaram ter tomado conhecimento da alteração através da imprensa e não da Google ou do próprio distrito, e o investigador em educação Justin Reich notou que as escolas foram novamente forçadas a reagir 'sempre que a indústria tecnológica decide que temos de lidar com isso'.
Uma avaliação de risco independente do Youth AI Safety Institute da Common Sense Media testou o Gemini K-12 em 13 temas de saúde mental (incluindo ansiedade, depressão, perturbações alimentares, mania, psicose e autoagressão) e classificou-o como de alto risco. A auditoria concluiu que a ferramenta 'não reconhece sinais de alerta' na maioria das categorias, 'desiste facilmente quando confrontada' e, nalguns testes, emitiu um aviso de segurança sobre comportamentos de risco seguido de instruções passo a passo que contradiziam esse mesmo aviso. Como o sistema trata de forma idêntica todos os utilizadores menores de 18 anos, um aluno do 6º ano recebe a mesma resposta que um finalista do secundário, com um nível de leitura das respostas situado, segundo a avaliação, por volta do 11º ano -- demasiado avançado para a maioria dos utilizadores do K-12. Os testadores constataram ainda que a ferramenta completava trabalhos de casa e redações inteiras mesmo em modo 'Guided Learning', concebido para orientar e não para fazer o trabalho.
Em contraste, a avaliação assinala que o Copilot da Microsoft, o ChatGPT da OpenAI e o Claude da Anthropic exigem todos verificação de idade mais rigorosa ou ativação manual por um administrador antes de chegarem a menores. O episódio é aqui documentado como um caso de alerta: a implementação ativada por predefinição, em grande escala, sem salvaguardas proporcionais nem aviso adequado, é um modo de falha de governação e de segurança infantil documentado para a IA na educação, e não uma prática a replicar.
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