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Good practice

RIX Wiki

Reino Unido · London · Transnational · Ver o perfil de Reino Unido

RIX Wiki é uma ferramenta multimídia para engajar aqueles com dificuldades de aprendizagem que não conseguem acessar o conteúdo de telas ocupadas. Os usuários constroem seu próprio website privado, construído em torno de um mapa mental, onde podem registrar suas próprias visões e experiências. A ferramenta de pesquisa fácil é como Survey Monkey

~50 %
Utilizadores que reportaram mudanças grandes/muito grandes na autoconfiança, nas competências de TIC e nas competências de comunicação
>15 %
Utilizadores que reportaram mudanças grandes/muito grandes na Cidadania Ativa
~25 %
Utilizadores que reportaram mudanças grandes/muito grandes na Autoadvocacia
2500 people
Pessoas alcançadas

Detalhes

Promotor
Rix Centre — site
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos-alvo
People with disabilities
Pessoas alcançadas
2500
Período
2011-01-01 – 2013-12-31
Palavras-chave
digital exclusion, learning disabilities, multimedia learning platform, advocacy, communication

Contexto

O RIX Wiki é uma ferramenta multimédia desenvolvida pelo RIX Centre, um Centro de Investigação e Desenvolvimento que cria tecnologias digitais e multimédia para melhorar a vida das pessoas com dificuldades de aprendizagem, utilizada em escolas e centros de adultos no Reino Unido.

Objetivos

Envolver utilizadores com dificuldades de aprendizagem que não conseguem aceder a ecrãs padrão sobrecarregados de informação, ajudando-os a mapear e organizar o seu pensamento e a comunicar as suas opiniões e experiências, e dando-lhes mais controlo sobre a forma como são apoiados.

Atividades

Os utilizadores constroem o seu próprio sítio web privado em torno de um mapa mental, com uma ferramenta de inquérito simples, comparável a um Survey Monkey adaptado a pessoas com dificuldades de aprendizagem. O software foi concebido para ser de fácil utilização e testado extensivamente com uma rede diversificada de coinvestigadores com necessidades complexas.

Resultados

Nos impactos de aprendizagem em inclusão digital reportados pelos próprios utilizadores, quase metade constatou mudanças grandes a muito grandes na autoconfiança, nas competências de TIC e nas competências de comunicação; mais de 15% constataram mudanças grandes a muito grandes na Cidadania Ativa; e quase 25% constataram mudanças grandes a muito grandes na Autoadvocacia.

Conclusões

A ferramenta é apresentada como permitindo às pessoas com dificuldades de aprendizagem registar as suas necessidades uma única vez, explicar situações complexas à sua maneira e assumir um papel mais ativo nas suas comunidades, através de uma plataforma "About Me" rica e envolvente.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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