Formação em IA das Escolas de Qualidade de Samut Sakhon–Samut Songkhram — avaliação Kirkpatrick de quatro níveis com 303 docentes tailandeses

Docentes da rede de «Escolas de Qualidade» (Um Distrito, Uma Escola de Qualidade) do Gabinete Regional de Ensino Secundário Samut Sakhon–Samut Songkhram frequentaram um programa de formação em competências de IA, avaliado por Decha Panasee com um desenho de Kirkpatrick de quatro níveis (reação, aprendizagem, comportamento, resultados) na revista ASEIJ, 2025.
Participaram 303 docentes. A reação foi avaliada em 4,52/5. Num teste de escolha múltipla de 20 itens, a média subiu de 12,45 (62,25%) para 16,78 (83,90%) (t emparelhado = 15,42, p < ,001). Os observadores classificaram o comportamento na formação com 4,37/5, com «usar ferramentas de IA na prática» em 4,22 e «trocar opiniões e colocar questões» o mais baixo, 3,95.
As entrevistas indicaram uso de IA na planificação de aulas e em recursos de aprendizagem, e perceção de maior envolvimento dos alunos; persistiram limitações de infraestrutura e de tempo.
Cautela: sem grupo de controlo, avaliação de autor único, as alegações de impacto no trabalho e nos alunos assentam em entrevistas e não em resultados medidos, e a duração da formação não é indicada. A política «Um Distrito, Uma Escola de Qualidade» abrange 1808 escolas no ano letivo de 2025, segundo o Bangkok Biznews.