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Boa prática Importada

SENIORS GO DIGITAL: PROMOVENDO ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA IDOSOS DESFAVORECIDOS

Suécia · Bollnas · Transnacional · Ver o perfil de Suécia

Evidência: Descritivo / autorreportado Top 98% 32/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática

O objetivo deste projeto era oferecer aos idosos desfavorecidos oportunidades de adquirir, reciclagem ou melhoria de suas competências digitais para poderem se tornar cidadãos ativos e socialmente incluídos no mundo digital. Eles tinham como objetivo apoiar de forma sistêmica o envelhecimento ativo, acesso, inclusão social, participação e desenvolvimento pessoal

60 people
Pessoas alcançadas (2017–2020)

Detalhes

Maturidade
Descontinuada
Promotor
Halsingland Education Association — site
Tipo
Service
Estado
Ended
Grupos-alvo
Elderly people, Unemployed and those facing social problems
Pessoas alcançadas
60
Período
2017-08-31 – 2020-02-28
Região (NUTS)
SE31
Palavras-chave
disadvantaged seniors, digital skills, personal development, inclusion

Contexto

Adotado na sequência da Nova Agenda de Competências da UE de 2016 e da estratégia UE2020 sobre aprendizagem ao longo da vida, o projeto teve como alvo idosos desfavorecidos (60+) reformados, desempregados, marginalizados, isolados em zonas rurais ou pouco qualificados, com o objetivo de apoiar o envelhecimento ativo e a inclusão social através da competência digital.

Objetivos

Reconverter ou aperfeiçoar as competências digitais de idosos desfavorecidos para apoiar a cidadania ativa, a governação eletrónica, a participação eletrónica e o desenvolvimento pessoal, e reforçar a capacidade dos educadores de adultos que trabalham com este grupo.

Atividades

Uma parceria de cinco países (Suécia, Chipre, Grécia, Bulgária, Itália) concebeu um kit de ferramentas de competências digitais para idosos e testou 'centros de apoio de balcão único', disponibilizados tanto online como presencialmente, oferecendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para a aquisição de competências digitais.

Implementação
Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €)
Tempo até resultados
Médio (1–3 anos)
Equipa e competências
Five-partner transnational consortium: Halsingland Education Association (Sweden, lead), Emphasys Centre (Cyprus), NCSR Demokritos (Greece), Euni Partners (Bulgaria), Provincial Acli Rimini (Italy)

Condições de sucesso

  • Toolkit co-designed across partner countries to fit varying national e-government/e-service contexts
  • Pairing of online and in-house 'one-stop support centres' to reach seniors with different access levels

Habitualmente financiado por

Erasmus+

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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