SUMM AI — A IA Generativa de uma Start-up de Munique Leva a Leichte Sprache às Escolas e Escolas Profissionais Alemãs

Até 20 milhões de pessoas na Alemanha têm dificuldade em compreender textos em registo padrão devido a dificuldades de aprendizagem, deficiência intelectual ou domínio limitado do alemão. A Leichte Sprache é um registo simplificado e rigorosamente controlado — frases curtas, uma ideia por frase, sem jargão não explicado — concebido para tornar a informação genuinamente acessível a este grupo. A start-up SUMM AI, sediada em Munique, criou uma ferramenta de IA generativa que traduz qualquer texto para Leichte Sprache ou para a Einfache Sprache, ligeiramente menos restritiva, com um simples clique.

Mais de 100 empresas, autoridades públicas e organizações de assistência social utilizam-na atualmente, incluindo um caso em 2023 em que o Ministério do Interior do estado da Baviera a utilizou para publicar informação sobre as eleições estaduais em Leichte Sprache. Especificamente na educação, escolas, escolas profissionais e prestadores de formação contínua utilizam-na para adaptar informações de exames, regulamentos escolares e materiais didáticos — um recurso que os próprios materiais do fornecedor descrevem como especialmente relevante em escolas de educação especial, na formação profissional para pessoas com domínio limitado do alemão, e no ensino geral de línguas estrangeiras.

Uma análise comparativa do portal especializado em acessibilidade Multisprech.org constatou que os resultados do SUMM AI atingem consistentemente o nível de leitura B1 no Quadro Europeu Comum de Referência, mas — tal como todas as outras ferramentas de IA testadas — ficam aquém do nível A2, mais exigente, de que alguns leitores necessitam. Uma tese de licenciatura universitária que avaliou a ferramenta constatou que esta reduz o tempo de tradução, mas que a qualidade varia fortemente consoante o tipo e a extensão do texto, com as 'páginas informativas' e os textos com mais de cerca de 3.600 carateres a obterem os piores resultados em correção e conformidade com as regras. A unidade de investigação em Leichte Sprache da Universidade de Hildesheim co-dirigiu um projeto de um ano, financiado publicamente (KI-GesKom, apoiado pelo Ministério da Ciência e Cultura da Baixa Saxónia), avaliando o SUMM AI para comunicação em saúde com a editora Apotheken Umschau, e publicou um manual prático de lições aprendidas através da Springer.

Não foi encontrado nenhum estudo específico da área da educação que medisse resultados de aprendizagem (em vez da legibilidade do texto), e ambas as análises independentes encontraram limites reais de qualidade para documentos mais longos ou mais complexos — a ferramenta continua visivelmente a necessitar de um editor humano no processo, o que constitui, em si mesmo, uma evidência útil e honesta sobre onde a automação atualmente ajuda e onde não ajuda.