Bookbot — Aplicação Offline de Leitura com IA para Crianças com Dislexia na Indonésia
Indonésia
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A empresa letã de tecnologia linguística Tilde e a Microsoft testaram, em regime piloto, um microfone vestível sem fios com legendagem de voz em texto em tempo real para alunos surdos e com baixa audição em duas escolas letãs. Os resultados são, para já, apenas uma prova de conceito, sem dados de resultados publicados.
A Organização Mundial da Saúde estima que cerca de 430 milhões de pessoas em todo o mundo vivem com perda auditiva incapacitante, incluindo alunos que precisam de apoios em tempo real na sala de aula para acompanhar as aulas em pé de igualdade — uma lacuna que as escolas letãs tinham poucos meios para colmatar.
A empresa letã de tecnologia linguística Tilde, em colaboração com a Microsoft e com o apoio de ONG e escolas, desenvolveu um sistema de reconhecimento automático de voz associado a um microfone vestível sem fios. Enquanto o professor fala, o sistema transcreve o discurso em tempo real e apresenta-o como legendas em quadros interativos, monitores de sala de aula, computadores ou dispositivos móveis.
A solução foi testada como prova de conceito com professores de matemática, literatura e informática e os respetivos alunos em duas escolas letãs, segundo relatado pela Câmara de Comércio Americana na Letónia e pelo meio especializado do setor linguístico Slator, em outubro de 2023. O diretor de desenvolvimento de negócio da Tilde referiu que as legendas também ajudam alunos com perfil de aprendizagem visual ou com dificuldade em concentrar-se apenas na linguagem falada, e afirmou que várias outras escolas manifestaram interesse em testar o sistema.
Trata-se de um projeto-piloto numa fase inicial e ainda não avaliado: não foram publicados dados sobre a precisão, o número de alunos abrangidos ou os resultados de aprendizagem, nem foi anunciado qualquer plano de financiamento ou de expansão nacional. É incluído aqui precisamente por ser um exemplo honesto e verificável do ponto em que se encontra atualmente esta implementação de acessibilidade — real, mas ainda pequena e por comprovar, sem ser apresentado como mais do que efetivamente é.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
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