Testbed de Tecnologia Educativa da WISE — Inquérito Global Revela que Apenas 30% dos Professores do Catar Compreendem Como Funciona a IA

A World Innovation Summit for Education (WISE), parte da Qatar Foundation, gere um programa de Testbed de EdTech com o Ministério da Educação e do Ensino Superior do Qatar e escolas da Qatar Foundation, dando aos docentes ciclos estruturados para testar ferramentas de IA em salas de aula reais antes de uma adoção mais alargada.

O Testbed visa reduzir o desfasamento entre a rapidez com que as ferramentas de IA chegam às salas de aula e o grau em que os docentes as compreendem e estão preparados para as utilizar, através de testagem rigorosa em vez de uma implementação sem escrutínio.

Num diálogo de política em Doha, a 19 de maio de 2026, a WISE apresentou resultados de um inquérito a cerca de 3000 docentes nos Estados Unidos, na Índia, nas Filipinas, na Colômbia, no Gana e no Uganda, incluindo cerca de 550 docentes no Qatar; entre os participantes estiveram Lolwa Al-Nuaimi, do Ministério, e um professor de robótica da Qatar Science and Technology Secondary School for Boys.

A nível global, 60% dos docentes afirmaram que a IA os ajudou a adaptar o ensino às diversas necessidades dos alunos, mas, no Qatar especificamente, apenas 30% dos docentes inquiridos demonstraram uma compreensão sólida do funcionamento real da IA em contexto educativo — um défice de preparação que os investigadores associaram à integração limitada da IA em plataformas de língua árabe e ao desalinhamento com os currículos locais.

Oradores da WISE e do Ministério identificaram o desenvolvimento profissional contínuo, o apoio institucional e ferramentas de IA culturalmente relevantes e adaptadas ao árabe como as prioridades para colmatar o fosso entre a adoção da IA e a sua compreensão.